那个雨天

作者: 轻语调 | 来源:发表于2018-07-18 17:49 被阅读20次
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    小美是我的前桌。

    我敢保证她是我小学三年来见到的最好看的前桌。

    而我也很庆幸和她总是有说不完的话。

    比如和她一起讨论拿着教干的凶神恶煞的数学老师。

    自从上过他的课之后。我就有了一种超能力。

    我能从清脆的铃声里面听出轻重缓急几种不同的味道。

    不用看课表,只听铃声我就知道这节是数学课。

    我就这样盯着讲台上的凶灵,然后脑海里的铃声就像数学老师伸出的魔爪一样,紧紧地缠绕在我的脖子上,一圈又一圈。

    我习以为常的享受着窒息的感觉。

    我对小美自豪的谈起我的超能力,可是小美说她也可以清楚分辨出数学课堂的铃声。

    我难以置信地询问起身边的每个同学,发现他们都有这样的超能力。

    这个不幸的消息让我一度在小美面前心灰意冷。

    为了有更多的机会和小美说话,

    在上学的时候,我就故意把铅笔啦,橡皮啦,卷笔刀啦等一些学习上的必需品落在家里。

    然后我就可以找小美借了。

    我曾经为我的聪明才智付出了惨痛的代价。

    那就是当我在课堂上想到这个主意的时候开心的笑出了声。

    老师说我有病,然后就让我站到墙角去了。

    可是即使是站在墙角我还是开心,还是想乐。

    我用手指戳了戳小美的肩膀:

    小美,你还有没有多余的铅笔呢?

    小美,借下你的橡皮怎么样呢?

    小美小美,我......就是想叫下你!

    我就是这么的喜欢小美,

    为了进一步取得她的芳心,

    我将妈妈给我的零花钱攒了起来

    然后去商店给小美买了一大包大白兔奶糖。

    我双手捧着那包奶糖的时候,感觉自己开心的像个小孩子。

    当我把这包糖递给小美的时候,小美却显得有点扭捏,迟疑不决。

    我就有点疑惑不解甚至有点吃惊了:难道小美不喜欢吗?

    直到小美低头接过糖果的时候,我才如释重负地舒了口气。

    她说谢谢的时候,我至今还记得她的脸颊绯红。

    可是不久之后,我就有了一个情敌。

    “情敌”这个词语是我从电视剧里面学到的。

    我也不是很清楚它到底是什么意思,或者说我的用词是否恰当准确。反正电视剧里面是这样演的:只要两个男人喜欢上同一个女人,那么两个男人之间就可以互称为情敌。

    那么,按照这个解释,我和我的老师就是情敌了。

    有一次上课的时候,至于是什么课已经不重要了。

    那个老师讲课的时候总是喜欢盯着小美,然后还总是不厌其烦的问:

    听懂了吗?

    他问地时候当然没有盯着全班同学,他的眼睛就只盯着小美一个人。

    我当然很生气了,于是我就大声的回答:听懂了,听懂了。

    他不厌其烦地问,我就不厌其烦地回答。

    于是,老师终于说我有病,然后让我出去了。

    站在教室外边我心烦意乱,我当然不是我们老师的对手了,我很是担心小美万一被老师蛊惑了,她不喜欢我了,该怎么办呀!

    从此,我就有点不想理小美了。

    我不是不想理,只是假装不理。

    但是在心里,我还是希望小美可以主动来找我说话。

    小美也的确和以前一样,下课后就会转过头来和我玩。

    可是我也不知道为什么,莫名其妙地就是很生气,总是三言两语地敷衍小美。

    有一天下午放学后,很不幸,天下起了雨,而且很大,倾盘大雨。

    更不幸的是我们都没有带伞。

    我和小美一起站在教室外面痴痴地望着大雨,不知道该如何是好。

    其实,我心里是很开心地。

    我偷偷地看小美时,小美的表情忧郁,微微向下的嘴和稍稍皱起的眉头让我不禁在心里暗暗发誓:要保护她一生一世。

    可是这种美好的情景让我的那个情敌给打扰了。

    我真是想把他的眼镜框摘下来,摔在地上用脚狠狠地踩碎了:

    让你装斯文!

    老师说他办公室里有一把伞,让小美和他一起去拿。

    我当然不想让小美和他在一起哪怕是一分钟了,我说,我和你去取吧!

    老师瞪了我一眼,我就退后一步,不敢说话了。

    看着小美和老师消失在大雨里时,我不知道为什么,有点患得患失的。

    反正就是难过,又有点不安。

    于是,我记起了我那一闪而过的被打断的誓言。

    我就冲进了大雨里,向老师的办公室跑去。

    等我到办公室的时候,发现小美低着头,我能听见小美在小声地哭。

    然后,老师将手里的雨伞正在递给小美。

    看见小美哭了,我当然很生气了。

    我鼓足了勇气对老师大声喊到:

    小美不喜欢你,你不要在缠着她了。

    说这句话的时候,我能清楚的感觉到我的浑身都在发抖。

    然后我推开他的雨伞,拉着小美就像外走去。

    可是不知道为什么,小美却将那把雨伞拿在了手里。

    十一

    我永远也不会忘记,那天我和小美走过的那段路。

    雨下的很大,小美走的很慢。

    我和小美挨地这样近以至于我可以听到小美轻声地的呼吸,感觉到她身上的温度。

    那一段旅途就像一段童话,真实而又虚假。

    那天,是我唯一一次为她挡风遮雨。

    而这段记忆,我终究是挥之不去了。

    十二

    第二天早上,小美就没来上课了。

    中午的时候,我看见有好多人聚集在校长办公室门口。

    其中有两个中年男女在和校长争执。

    那是小美的父母,我见过的。

    可是我怎么也没有找到小美。

    我不知道,小美的父母为何要和校长争吵。

    难道是小美把老师喜欢她这件事告诉给了她的父母?

    反正我也在没有见过我的那个老师了。

    听其他的老师说是因为作风问题开除了。

    我也不知道什么是“作风问题”。

    大人说的话,为什么这么难懂呢?

    十三

    从那天以后,我就再也没有见到小美了。

    而我想小美的时候,就开始背书,我当时还小又不懂音乐,所以只能背书了:

    假如生活欺骗了你,

    不要悲伤,

    不要忧郁,

    相信吧,快乐的日子将会来临......

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