“图难于其易，为大于其细。天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”(道德经第六十三章)
图，谋划，筹划；为、作，做。谋划、实施难事，要从容易处着手；筹划、做大事，要在细微处做起。要处理天下的难事，必须从容易处入手；完成天下的大事，必须从细微处下手、做足功夫。
此处强调筹划、处理难事、大事，一定要从易处、细处着手，下足气力，做足功夫。
为什么？
其一，从难事、大事的组成来看。难事由无数易事所组成，大事亦包含无数小事细事。做不好一件件易事，难事必定做不好；做不好一桩桩小事细事，大事决定做不来。如筑一幢高楼，是难事大事，必须从一寸一尺的丈量、一描一划的设计、一梁一柱的浇构、一砖一瓦的砌筑做起，不可有丝毫的闪失、冒进。
其二，从循序渐进来看。直接从难处、大处下手，难免碰到钉子、拦路虎，搞不下去，没了信心。从易处、细处入手，阻力小，好回旋，易做好，长信心。如改革开放，是特难特大之事。如果直接啃政治体制改革等硬骨头，会阻力巨大、丧失信心；但若从农村经营体制等相对容易、细微，又与广大人民群众利益密切相关之处动手，震动小、阻力小、易成功，对整个改革开放的推开增添信心。
其三，从经验教训的积累、应用来看。在易处、细处积累的经验教训多、实在实用，经验好推广，教训好吸取。失败是成功之母。但大处的失败，损失太大，让人看不到希望。小处的失败，损失较小，容易弥补，让人信心不减、挑战成功。如要孩子写好作文，就要从造好一个句子这样的易处细处着手，逐步到写好一段话、提炼一个主题、写好一个提纲、写好一篇文章。一个句子、一段文字实际就是一篇小作文，写的不好，重来容易；容易写好，写作的信心与积极性就有了。再逐步提高要求，加大难度，易被孩子接受。如果一开始就是整篇整篇的提要求，孩子压力大、信心渐失，久而久之，就会对作文失去兴趣。
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