生活中，成年人有很多避不开的难题，坏的情绪，不文明的语言，不知不觉的影响了孩子。家庭中，社会上，成年人的坏习惯已经成为痼疾，很难去除。孩子对成人和社会还没有形成清晰的、客观的认识，他们不知道那些不好的行为，是由一些德行差的人的恶习产生的。如果孩子长期生活在这样一种环境中，耳濡目染，也会沾染种种恶习。好在乖和石头还不到不可教化的年纪，让他们远离不健康的生活环境，是刻不容缓的。
有一次，兄弟俩低头玩儿车时，乖乖说：“姥姥你太爱说话了，都是你的错，你不能多说话。”
“噢。你们玩儿什么，姥姥问清楚了再说话。对不起，以后姥姥注意啊。”
“姥姥，咱们一起玩儿吧。我知道姥姥最爱我们了。”
石头顺口搭音的随着哥哥说：“姥姥，你最爱我啦，你最爱我啦，我的小姥姥。”
乖乖扭头催促道：“石头，快把小姥姥拉过来跟我们玩儿车吧。”
“欸，我怎么是小姥姥呀？你们带我玩儿，还是我带你们玩儿呀？”
“哈哈，小姥姥就是比我们小的小孩儿。我们带姥姥玩儿。”
乖乖调皮的笑着说完，石头伸开胳膊比划说：“这么小，小小孩儿。”
有意思，大人在孩子心目中等同于小婴儿，这想法也只有小孩子能有。孩子的认知与成人的认知差距怎么那么大呢。也可能孩子认为成人不是高高在上的人，成人只不过是比孩子高大，孩子没有办法对付高大有力气的大人，仅此而已。
乖和石头常说“姥姥（爸爸妈妈）都是你的错，我才这样，我才那样......”，这样的话，父母家人听了会很生气，误会孩子犯了错误怪别人，为此训斥教训孩子。孩子心里委屈又无处诉说，把坏情绪闷在心里，久而久之，就会反叛对立。
孩子说“都是谁谁的错”，是因为孩子在说话做事的时候，父母家人，甚至是外人，老师，不问原由，干涉阻拦孩子按照自己的认知和理解，进行的新尝试，实验的新玩儿法，确定的新想法，以及一系列大人未知不了解的活动。孩子迫于大人的权威，没有能力坚持做自己喜欢做的事情，说出自己和大人的不同意见时，被大人理解为不认错，不服管，不听话。嗯，确实是大人的错，让孩子成为大人眼里的不听话的孩子。遇上这样的事情，孩子能不委屈吗，孩子太委屈了。
孩子能说出“都是你的错”，是孩子意识到自己有能力做想做的事情，自己做事情的时候，父大人不要阻拦干涉，强行制止。在孩子心里，他们做的事情是他们所要表达的认知、理解程度。把内心感悟到的事情，演示在现实生活中，没有大人认为的破坏性。就象乖和石头把玩具、衣物、鞋子，当垃圾堆叠在一起，想象着用大型汽车把这些“垃圾”运走。可是，大人没有问问他们的想法，即使问了，也不会理解他们为什么要把所有的东西堆在一起。看到他们把屋子弄得乱乱的，本能的劝说物归原处，孩子不听劝，就大发雷霆，非要对他们惩罚批评，甚至对他们吼叫打骂。
其实，父母家人如果认真的听取孩子的意见，和孩子站在同一高度看待堆叠物品的事，肯定孩子做事的积极一面，指出孩子做事不合常理的地方，和孩子一起把真正的暂时不用的东西收集在一起，孩子可能会有不一样的表现。可惜的是，孩子出现的别样的举动，被家人的呵斥、阻拦、限制、喋喋不休的劝说压制了，限制了。父母家人如果能够理智的对待孩子的言行举止，相互尊重，孩子勇于尝试新事物时，热情不会减少，自尊心不会被伤害，领悟力会不断提高，不合理的想法做法，会通过大人以孩子能接受的方式提醒，而得到改正。
孩子说话、做事、玩耍，需要得到父母家人的理解和尊重。如果因为父母家人不理解孩子一言一行的内涵，而孩子没有机会说出需要家人怎么做，才能得到尊重和理解，孩子很容易生气、着急、跟大人对着干。给孩子独立思考，独立活动，独立玩耍的空间，孩子得到了父母家人的理解和尊重，反叛的情绪才能很快消除。
孩子没有办法选择在一个什么样的环境中生活，只有人们注意改变自己的行事方式，才能让孩子身心健康的快乐成长。消解生活中遇到的不顺心的事情所带来的不良情绪，对孩子健康成长有帮助。为了孩子每天都快快乐乐，长辈应该有一种不一样的心态，帮助孩子成长成才。
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