歌德曾说,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。读书也是一种足不出户,便可知天下事的方法。为了提高学生的阅读能力,我制定了我们班本学期的阅读计划:
一、班级读书口号:我读书、我快乐。
新学期二年级阅读计划二、指导思想:让学生本着“我读书、我成长、我快乐”的思想,使整个班级成为传承优秀文化的阵地,师生共同成长的乐园,让学生在读书中快乐,在快乐中读书,在读书中成长。
三、活动目标:
1、创设良好的读书环境,把学生阅读的激情唤醒。
2、开设丰富多采的读书活动,以活动引领阅读,以活动激发阅读,以活动促进阅读,把学生容纳于丰富的阅读活动之中。
3、从小培养学生读书的兴趣,养成从小爱读书、多读书的好习惯。
4、培养学生热爱书籍,享受阅读,热爱母语,享受经典,完善学生的“精神发育”,为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。
四、活动措施:
1、发出“亲子阅读”倡议书动员家长,做到家校互动。
2、给学生推荐丰富的图书。
3、利用“班级图书角”,学生可以借阅班级图书角图书进行阅读。
4、充分利用早读背诵古诗等;在家30分钟的精品阅读。
5、每周定期开展“班级读书会“活动。利用阅读课的时间,积极开展读书活动。
6、每月末评出“读书之星”,并给予奖励。
新学期二年级阅读计划五、活动具体安排:
1、“亲子读书”活动 ,要求父母督促孩子每天阅读课外书,平时能关心孩子的课外阅读情况,并给予一定的指导。
2、实行“三读”──早读、午间读、阅读课读。 早读诵读课本内外的经典篇章;午间读鼓励兴趣自由读;阅读课读就是专题读,老师有指导的读。
3、通过奖励、评价激发读书热情。 充分利用早读和午读时间读书。根据学生的读书内容及时间,评选“读书之星”。
4、利用班级读书会,让学生交流最喜欢的故事,最令人回味的情景等,或收集有关读书的格言谚语,名人读书的小故事。
新学期二年级阅读计划通过开展本学期的读书活动,让学生养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。让好书伴随学生健康快乐地成长!
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