高年级后进生主要是不会学习、不会掌握知识的结果，不会迅速地、自觉地、富有表达力地阅读和领会所读的东西。不会迅速地和正确无误地书写就谈不上日后在中高年级能顺利地学习——无需教师无止境地“催赶”落后。要教会所有低年级的学生阅读，是他们学会边读边想和边想边读。
30年的经验使我相信，学生的智力发展取决于是否会很好的阅读。会边读边想的学生，比起那些不会快速阅读的人来，处理任何事情都要快一些，顺利些。这种快速阅读的能力并不像初看起来那么简单，会边读边想的人的脑力劳动中，没有死读书习气，他阅读教科书和其他书籍和不会边读边想的学生是完全不同的，他读过书以后能想象出完整的事物及其组成部分，他们的相互依存性和相互制约性。
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今天看到共读的书目有所调整，要读《重读苏霍姆林斯基》。前几年读过苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，当时读的比较粗略，...
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《给教师的建议》By 前苏联B.A.苏霍姆林斯基 《给教师的建议》是前苏联B.A.苏霍姆林斯基所著，是本教育经...
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2021.1.18 一、阅读苏霍姆林斯基《给教师的建议》第13条：《评分应当是有分量的》 这个篇章，苏霍姆林斯基给...
文/美峰 2019.8.16 读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》的第82条建议《怎样教学生自己教育自己》 苏霍...
阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》笔记-----1...
从今天，我开始读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，同时每天把自己的心得分享出来。 首先说一下苏霍姆林斯基，他是苏联教...
本文标题：读《给教师的建议》——苏霍姆林斯基
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