6月7日圣经通读

6月7日圣经通读 □申11 □诗95-96 □赛39 □启9

申11

发言人摩西对听众说什么?这些听众是谁?这些人经历过什么?有什么警戒和管教?有什么应许和恩典?以色列人要如何从个人角度和全体角度传承这些价值观和律例?为什么他们要担当这样的责任?这样做的终极目的是什么?遵行与违背的后果如何?

应用: 摩西提出的呼吁对你有何意义?你经历过的管教和恩典是什么?未来有何警戒和应许?你如何从个人和群体角度遵行神的话?与摩西时代有何差别?这样做的态度和动机实际是什么?应当是什么?

诗95

本诗歌向读者发出什么呼吁？发出什么警告？举证怎样的历史？诗人如何描述上帝是造物主？如何描述上帝是牧者？

应用：如同以色列人，有什么是要吸取教训的？回顾自己所知所经历的事，引以为戒。上帝是创造者，是好牧人，你归属祂。这会使你的生命有何不同？并产生怎样的变化？

诗96

 诗人呼吁读者要如何敬拜赞美神？诗人将上帝与假神作了怎样对比？这说明敬拜的理由是什么？上帝实施审判的性质是什么？上帝审判的范围是什么？信徒的敬拜如何影响未来可能受审判的人？

应用：你可以用怎样的方式敬拜神？在你的敬拜中，是否有见证福音的“述说”？你如何通过敬拜向人述说神？透过敬拜的见证会带来怎样的气氛？对审判之下接受评估的人们会产生怎样影响力？你所在的教会如何才能善用这个资源？

赛39

谁来探望病愈的希西家王?希西家做出什么回应?先知来的目的是什么?先知对希西家和后代发出什么预言?希西家的反应如何?为什么?

应用: 通过这段叙事，你对希西家王有何认识?他犯了什么错误?你有什么因为类似动机而犯的错误?他有什么机会弥补?他的选择是什么?你对他所面临的危机有什么认识?你会如何回应这样的处境?为什么?有没有人以先知的角色提醒你危机处境?你是否能识别并提醒他人避免危机处境?如果有机会弥补后果，你会做出什么不同选择?

启9

8章13节所宣告的judgment，在这一章实现了多少？第五个阶段的灾害是什么造成的？牠从哪里获得能力？代表着什么属灵势力？受灾对象以及灾情如何？第六个阶段，被释放的是什么？牠们做了什么？牠们使用的是怎样的武器？这些武器达成什么结果？没有达成什么结果？说明怎样的事实？

应用：人们为何遭受灾难？带给他们灾害的原因是什么？灾害的实施者是谁？牠们需要被赋予什么权力？透过这一段，你对人，对撒旦，对上帝有怎样的认识？分享灾难的积极意义和消极意义是什么？用自己的案例来分享属灵争战中的得胜与失败。