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湖边访友 六年级孩子的观察+仿写(一)

湖边访友 六年级孩子的观察+仿写(一)

作者: 菜园小记 | 来源:发表于2019-07-30 07:49 被阅读8次

    同事家有朋友的孩子作文老大难,怎么办?和我一起在观察后自己就创作了: 

      湖边访友 

                        刘文杰  2019-07-28

我们来到小区的湖边,坐在亭子上休息,觉得很惬意。

突然一条小鱼跳出水面,在水面上留下一圈一圈的圆形涟漪,原来是一条条金鱼在嬉戏,你看它们身穿不同的“衣服”,在水里跑来跑去,这边跑那边跑得可可爱了。我忍不住想要是我跟它们也一样,那该多好啊。

在小小的东西“小小岛”上有两只假的小鹅,这小东西有几年了,但是它们的颜色和动作始终没有变,它们的位置也没有变,只是头永远朝天上看,神态十分安详,令人不禁为这位设计师佩服,我也不例外,因为我也这样认为这是一个很精美的天鹅。

鹿在整个小区的湖里有几个小岛,其中几个全部串联起来,只剩下一个没有连起来,它就是我说的那个“小小岛”,岛上还有一个桥分开的“小岛”。在“岛”上前面是两只小鹿,它们亮闪闪的,神态安详,样子十分好看。在岛的后面是茂密的小草,看着它们,我想起了我小时候那天真活泼的样子。

水中央有两块地,椭圆形的,长满了水这次之行,让我懂得了成长的一个道理。草,水草在那里成了国王,它们在那里繁衍后代,过得开开心心的,在草中央是小虫子的家,小草们长得又高又绿,十分好看,但是它们不是最好看的,最好看的是它们旁边的柳树,它的树枝又长又绿,都到水里来了,嗯,风一吹,它们随风飘荡,十分好看,就像用水面照镜子,十分美丽动人。看到他们,我又想起我自己也想像它们那样坚强,不被外界所迷惑。

最后一位那当然是可爱的小青蛙了。

在这个湖边的小孩子们晚上听到的都是它们的歌声。它们晚上大喊大叫,白天呢,又跑到岸上跑西跑东。

“晚上你在搞什么?”早上我在水边边看,准备抓几只回来,于是我就悄悄走过去,“嘣……”结果刚刚走到那边,突然有东西蹦起来,于是我仔细看,原来就是只小青蛙,于是慢慢地走过去,突然用力一抓,哈哈,抓到了,抓住一只小青蛙,我开心地笑了。

继续用着这种方法,连续抓了三、四只,哈哈哈哈,我开心得很,于是把它们放在小瓶里带回来。

其中一只刚爬上去,另一只突然跳起来,它跳起来,原来是把那只青蛙给拉下来,可是它没抓到它,只是碰了它一下,然后“砰”掉入水中,结果自己脚下一滑,也是“噗通”家中。哈哈哈,你们在这个新家玩得可真开心,互相嬉戏打闹。

    后来那4只青蛙全部都死了。我觉得很难过也许下次我不会再做青蛙了。

      这4只小青蛙让我懂得了一个道理:生命是弱小的,我们要珍惜每一个生命。

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