记得读书的时候，班级里前三名有一个学霸，是一个奇怪的人。
奇怪到什么程度？
休息的时候，他会和其他人一起出去玩，玩的比较开心，打游戏，熬夜，上网吧看电影。
与他相处的时候，你会觉得这不就是一个坏学生吗，把时间浪费在玩上。
到了期末考试，发成绩的时候，他的成绩往往是前三名，稳稳地拿到那样的成就。
而我们这自认为勤奋的好学生，利用休息的时间，不熬夜，不去网吧玩，把时间都花在了学习上。
可是最后的结果，却让人大相径庭，这时候我在想，我在想，他是不是有什么秘密的法宝？
去找他请教的时候，他还自谦的说，这是运气好，你说气不气人？
但他也说了自己的方法，上课认真的听，下课认真的玩。
他的学习成绩好，篮球，羽毛球，乒乓球，各种业余爱好，他都玩的好。
那时候我心里在想，学霸的世界，我们真的不懂。
以至于到了后来，碰到了更多的学霸，发现他们都是解决开放问题的高手。
我们很多人不爱去寻找开放性问题的答案，因为没人知道是不是会做无用功，但事实上，做得好的那些，都是搞定开放性问题的高手。
搞定开放性问题，又要尝试很多的方法，而我们又懒得去找，也至于做了不少无用功。
时间花得多，并不意味着花在了对的地方。
方法不对，努力浪费。
看完这个故事告诉我们一个道理，我们不能从单一的视角去看待问题，需要两种及以上的视角去寻找寻找问题的解决方法。
我们不仅要探寻已知的已知，还要挖掘未知的未知。
所以单从表面上是不能看出勤奋与懒惰的。
我的大部分知识都是从其他资料上发现了其他资料。
这个世界是由懒人的需求而发展的，而我们就是要从这些需求上入手，找到适合懒人的方法，化为自己用。
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