期末考试已于7月11日结束，随后是紧张的阅卷，今日是放暑假的日子，因初二7月19日地理、生物中考，学校安排补课一周，突击地理、生物。我仅休息了多半天，住校生下午到校，我上住校生晚自习。
雨过天晴，天气阴冷。第1节晚自习，我将学生叫到了室外自由背诵。我四处转着，训斥说闲话的学生。
虽然我没有教地理、生物，但因我平时爱读书，地理生物知识还是懂得不少。我听学生在背诵四大高原，便对他们说四大高原有青藏高原、内蒙古高原、云贵高原、黄土高原。最后我又问他们四大盆地，刘锦急忙抢着回答：“塔里木盆地、四川盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地。”其实四大盆地我只知道前两个，我们陕南还有汉中盆地，估计是面积太小了。接着我又问学生平原，学生回答有东北平原、华北平原、长江中下游平原。我还等着回答，学生说没了，原来是三大平原。看来宁夏的河套平原，我们陕西的关中平原，都是小平原。
校园里书声朗朗，学生有的默读默背，有的大声朗诵，有的互相提问，我想学生在自由的学习氛围里，识记的效率应是最高的。
第2节晚自习，让学生进了室内，我又给学生辅导生物。我先给学生讲了动物和植物的区别，讲了动物细胞和植物细胞的区别。接着讲了动物植物的有性繁殖和无性繁殖，给学生讲了花的结构，雄蕊和雌蕊的区别。我讲的过程当中突然问学生，玉米花哪个是雌花？哪个是雄花？没有想到学生都不知道，结玉米棒子的花是雌花呀。只是玉米是风媒花，学生又搞不懂了，我只好给他们说，风媒花是靠风传播花粉的。
讲了半个多小时，就让学生自习，完成地理、生物练习册了，我则手背身后，在教室里悠闲踱步。
网友评论