圆满的晨读课

这是本学期彩虹花高段晨读的最后一节课了，学生早早的就把诗拿来预习，希望在那天我们可以上麦展示，给一学期的晨读课画上一个圆满的句号。

因为要做助教，七点就来到学校准备，我来的时候全校空无一人，我把教室的设备打开，又把自己的电脑打开，同时和主讲老师走程序。

七点半开直播，我们班孩子抢到了第六位，孩子们特别开心，但是，我们班没有摄像头，需要我来用手机帮孩子们上麦，又因为我要帮主讲老师播放课件，邀请班级上麦，就有点应接不暇了，所以，轮到我们班的时候我都没有邀请，这时候，同学们着急了，班里的小助手主动上来，帮我拿着手机，我才有机会邀请他们上麦，由于是复习诗，所以孩子们读的特别好！

拍照怎么办呢？在放设备时就忘记了拍照能拍到我，而且我肯定顾不上拍照了，路丹丹就承担了拍照的任务。让我省心不少。

今天杨彩霞老师为大家带来的是欧阳修的《渔家傲》。

花底忽闻敲两桨。逡巡女伴来寻访。酒盏旋将荷叶当。莲舟荡。时时盏里生红浪。

花气酒香清厮酿。花腮酒面红相向。醉倚绿阴眠一饷。惊起望。船头阁在沙滩上。

这是一首词，比较长，里面的难字也比较多，可是，主讲老师给生字加了拼音，就好多了。

《渔家傲》是词牌名，这首词的意思是：荷花底下，忽听到双桨击水的声响，不一会，一群女友来把我寻访。摘下荷花当酒杯，采莲船在荷花池中荡漾。粉红色的荷花映酒中，杯里时时翻红浪。清新的荷香、醇美的酒味，搅在一起；粉红的荷花、粉红的脸蛋，同映酒缸。绿色的荷叶丛中，醉了正好躺一躺。一觉醒来抬头望，船头搁浅在沙滩上。

        这首词以清新可爱而又富有生活情趣的语言，描写一群采莲姑娘荡舟采莲时喝酒逗乐的情景，塑造出活泼、大胆、清纯的水乡姑娘形象，给人以耳目一新的艺术享受。

因为直播时在播放课件，为了不分心，没有对学生进行指导，笔记本电脑主讲的声音，教室里多媒体传出来的声音和孩子们读书的声音混杂在一起，让我听不清楚主讲的声音，听不清楚别的班孩子读书的声音，没办法，我让班里孩子们默读，以前每个清晨，我们班都是书声朗朗，而今天，我们班却没有读书声，当时我在想，就算孩子们读不好，学不好，我们可以看回放，但是，如果直播出问题了，就会影响好多好多班级。

直播结束后，我让孩子们读一遍全词，没想到都读的挺好，又看了一遍回放，孩子们对词理解的更透彻了。

整体读完后，孩子们又争先恐后上台展示，个个自信满满！

中午的诗配画孩子们也做的特别棒，我把诗配画给孩子们过塑后，贴在我们班的外墙上，孩子们看到自己的作品，都特别开心。

本学期的晨读课程就到这里结束了，下周就是展示课了，希望我们会有个圆满的结尾！

走进彩虹花晨读课程已经一年了，这一年中，不管出现任何问题，我们都不错过一节晨读课，所有的课程我们都学完了。孩子们在晨读课上学会了勇敢，学会了坚持，学会了自信，学会了无穷多的知识，相信，这些将会沉淀在孩子们心中！

彩虹花，我们下学期再见！