手拉手_昂首阔步向前走

手拉手_昂首阔步向前走

今天是生命教育第11课《与远方同学手拉手》

安妮老师是今天课程的主播，首先回顾上周《给远方同学写封信》，南疆50所学校，美丽乡村80所学校匹配成功，覆盖全国56个区县，正如我国有五十六个民族，五十六朵花。通过书信把祖国各地的孩子们的心❤紧紧地联系在一起。远方到底有多远？安妮老师给我们介绍了网络上各自对接的学校。画面上出现了许多老师，把信件摆成了心字形，又用蓝丝带系上了蝴蝶结的感人场面，表达了他们对远方同学的敬意，接着又有来自远方的第一次视频。看着一张张开心的笑脸，看着一封封制作精美的信件，孩子们似乎已经跟远在天边的孩子们取得了联系。看着画面上那一封封制作精美的信件，带着暖暖的爱，带着孩子们一颗颗赤诚的心，我们似乎看到那一封封信件飞到了远方，飞到了南疆孩子们的手中，似乎看到了南疆孩子打开信件的惊喜。这是爱的传递，这是心灵的沟通，这是生命教育实际行动的表现，和远方同学手拉手，并肩携手一起走，和远方的同学手拉手，昂首阔步齐向前。

之后我们又欣赏了手拉手对接学校的视频，让孩子们进一步了解互联网的神奇，让孩子们感到温暖无处不在，通过一根网线，一台电脑，进行爱的传递，让我们感到五十六个民族亲如一家人的人间大爱。

虽然我们没有和南疆的孩子手拉手活动匹配成功，但是，看到其他学校的孩子的种种表现，让孩子们觉得，自己已经和远在天边的远方的同学手拉着手。自己的那份爱早已经通过时空传递给了远方的同学，孩子们的心意，已经表达出来。这便是生命教育的意义，我高兴，今天的孩子都赶上了好时代，我庆幸，互加美丽乡村网络公益课程为孩子们打开了另一片天地。打开了理想智慧的大门，让他们觉得远方不远，让他们懂得，他们并不孤单，因为有无数颗心在记挂着她们，虽然我们相隔千里万里，但是我们都是炎黄子孙，我们的血肉相连，我们都是中华儿女，同唱一首歌，那就是《我爱你，中国》。

因为周六就是感恩节，所以孩子们便通过自己的表达形式向父母，向老师，向同学，向曾经给过自己无数次帮助的陌生的朋友们送去祝福，看着孩子们那一份份精美的作品，看着那稚嫩的语言，我又一次被感动了。

我们没有和南疆的学校匹配成功，孩子们没有把书信寄出去，但是他们却用另外一种形式表达自己对亲人，对朋友，对社会的感激之情，通过生命教育课程的学习，孩子们真正体会到了懂得怎样去感谢他人，懂得关心别人快乐自己，懂得如何与别人进行交往，这就是对孩子们情商的培养。这便是生命教育赋予孩子们最美的礼物，最长久的陪伴。

生命教育如歌，演奏出最美的华章，生命教育如画，祖国山河的秀美进展眼前。生命教育如诗，带我们走进中国古代的文明。生命教育如那寒冬里绽放的梅花，永远盛开在孩子们的心中。愿生命教育成为孩子们的良师益友，成为孩子们前进路上的航标灯。

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