读了十几年的书，从一开始的兴致勃勃到现在的索然无味，总感没有太大的区别。每天在同一个位置，经常打交道的也就三五个朋友。
在一个地方待久了，就发现生活没有了新鲜感，就像从武汉往返北京的列车，总在一条轨道上行驶。很多人这时就有了“出轨”的想法，想让生活更加有趣。
有些人只是想想而已，睡醒后继续朝九晚六的混日子，而还有些人则开始付之行动。
为什么会开始有这样的想法？
以前只是为了活着，就用尽了全部的精力。
当人脑渐渐掌控了生活，把生洛中的琐事都处理得井井有条。自然就会有更多的时间和精力，来思考人生追求。
当你对现在的生活感到无聊时，自然就想做点自己觉得有意义的事——寻找梦想。
寻找梦想的过程，会把人生分得更细，如事业、健康、社交、财务、学习等。
人生平衡九宫格(《只管去做》)
如果总是陷在某一个格子里，生活就会失衡量，人会很容易疲倦。
平衡，就是跳出这些格子，以3~5年为一轮，从高处俯视，看每个格子藏有哪些梦想。
中间的格子，用来设定随着时间变化，你当前(本月？今年？)最重要的愿景。
年度九宫格(《只管去做》)
一个梦想，就像一颗新星，从你的内心冉冉升起，接下来就是如何让它能够平稳落地。
如何让想法落地？——使用SMART法则，将想法变成目标
S——Specific，目标明确
M——Measurable，目标可衡量
A——Attainable，目标可实现
R——Relevant，对其他目标有帮助
T——Time-based，目标有截止期限
比如在暑假期间，给自己定了一个小目标——给下一学期的学生做《时间管理》分享课。
你想做什么事？
做大学生时间管理的分享课，让学生明白如何做自己想做的事，而不只是完成别人交代的事情。
怎样才算做成了？
只要有一个学生能够在自己的学习生活中用上，就算成功
你觉得可以做到吗？
可以做到，自身也有时间管理的需要，做分享课能更好的促进自己来学习。
你做这件事的目的是什么？
提升自己的时间管理能力、写作能力和演讲能力。发现有潜力的学生并帮助他们成长（社交）。
打算在什么时间之前完成？
每周一次分享课，2018.9.3号~2018.12.28号
目标明确了，再将目标转变成计划。
将目标转变成计划的三个步骤：
第一步，写出做这件事需要考虑的因素，不用太细，像目录一样
第二步，针对每个因素展开头脑风暴，过程中可能会有新的想法
第三步，做减法，哪些是不适合刚开始做的，精简再精简
将想变成目标
最后，使用甘特图的方式制订出实施项目的计划。
图片来自网络
使用思维导图建框架时，梳理出若干的行动，还有截止日期；再使用甘特图来呈现里程碑、进度和时间。
里程碑和任务有区别，里程碑是关键节点，通常关键节点未完成，就要重新调整计划。而任务超前或滞后没有关系。
制作你接下来一年的九宫格，将下一年的愿景，制定成一个可执行的年度计划。
注：有计划不代表需要每天都做。
网友评论