大学的快速扩张已经成为当前社会生活的一个显著特征。

大学的发展有可能被好运带来的礼物压倒,但是在机构数量规模以及组织的内在结构的复杂性发展上,却暴露出来某种危险。
商学院代表了大学活动中比较新颖的发展趋势。
因为商业现在是一个高度智能化的行业,商学院完全适应进入这个行列。
但是却有一个问题,适合一个商学院的课程,以及这样一个学校应该提供的各种不同的活动,仍然处于初级阶段。
所以呢,结合学校的办学模式,重提教育的一般原则,就有了比较特殊的意义。
大学的快速扩张已经成为当前社会生活的一个显著特征。
大学的发展有可能被好运带来的礼物压倒,但是在机构数量规模以及组织的内在结构的复杂性发展上,却暴露出来某种危险。
商学院代表了大学活动中比较新颖的发展趋势。
因为商业现在是一个高度智能化的行业,商学院完全适应进入这个行列。
但是却有一个问题,适合一个商学院的课程,以及这样一个学校应该提供的各种不同的活动,仍然处于初级阶段。
所以呢,结合学校的办学模式,重提教育的一般原则,就有了比较特殊的意义。
本文标题:《教育的目的》第七章阅读札记之1
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