作者:乔恩(公众号:乔恩老师)
当谈判专家在与当事人进行谈判时,会不断问对方问题,“你是某某吗?”“你的孩子是在读高中吗?”……这些看似简单的问题,是在搜集资料,迅速找到与对方沟通的渠道。
这比一味的劝说更有效。
当孩子犯了错误,一味去摆事实讲道理,孩子不一定会接受。如果换成提问去引导,效果可能会大有不同。比如,“我还不清楚情况,你能和我说说到底发生了什么吗?”
当销售员滔滔不绝讲授产品的十大卖点时,也许顾客早就听得不耐烦了。如果掌握了SPIN提问技巧,往往有助于成交大客户。
可以说,提问是一项非常重要的技能,不管你是从事何种工作,承担什么角色。
培训师在课堂上,不仅要敢于去提问,还要善于提问。
提问有几个层次:
第一个层次:吸引注意
第二个层次:引发互动
第三个层次:引起思考
第四个层次:促动解决
吸引注意,顾名思义,就是通过简单有意思的提问,把学员的注意力吸引过来。
引发互动,是为了和学员之间的及时交流,同时对知识进行检核。
引起思考,更多是运用在小组讨论中,激起学员的自我反思,给他们思考的时间空间。
促动解决,这类问题需要精心设计,结合学员的具体经验,打在他们的心坎上。
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