
“人生没有白走的路,每一步都算数。”杨熹文如是说。十几年来,我们每个人所走过的都是一条独一无二的路,是我们特有的记号。路上的脚印那么清晰,途中的人物景那么有趣,这一切的一切都串接成一个个故事,我们独特的故事。而我的故事,或喜或悲,或酸或甜,莫不暖心。
如山般的暖心故事
那天晴空万里,阳光洒满大地。我和父亲一起爬山。驻足远望,山高且陡;走进细看,山石凹凸不平,泥沙混杂。见此情状,我暗想:能够登上山顶的可能性并不大。随即我长叹一声。走在前面的父亲听到我的叹气声转过身说:“一步一步的走,终会爬到山顶。我相信这难不倒你。”“那就姑且相信自己吧,不试试怎么知道!”我暗想。其中一段路由于没有石头只有泥沙,脚踩上去就会随沙下滑,是无法用力向上攀爬的,显得异常艰难。“踩上来!”父亲用脚一次又一次地用力踩踏,终于踏实了一小块土地,然后指着自己的脚说。我十分惊讶:“是我踩你的脚吗?”父亲凝视着我,并没有否认。我小小地迈出脚,父亲立刻深处她的手,我一把抓住哪有力的臂膀,借力踩在父亲的脚上,在踏父亲脚上的那一刻,我惴惴不安的心立刻安定下来,似缓缓涌入一股暖流,又似远航的船舶靠了岸。在父亲这样的帮助下,我最终成功登顶。原来一步一步的走,终会到达山顶。原来我真的可以做到。
站在山顶向下俯视,山川的壮阔尽收眼底。“会当凌绝顶,一览众山小”是文人墨客的心声,而我最大的触动便是父爱如山。少言而寡语似那大山的沉默;父亲带给我的温暖与安全感却又似大山的沉稳。
如水般的暖心故事
高三的同桌是一名理综学霸,总是不厌其烦地为我解答一个又一个基础性的问题。但他最令我难忘的是在那个午休。到了睡觉时间,大多数同学已经进入了梦乡,仍然有许多同学在奋笔疾书,毫无睡意。我和他也在其中。刷生物题的时候遇到一个不解的问题,我毫不犹豫地递给他,用眼神示意:请求支援。就在这时,巡视的老师从后门经过,吓的我们全部放下笔立刻趴下佯装睡觉。几分钟后,我眯着眼睛看向同桌,他背朝后门,注视着我刚刚地过去的试卷,提笔深思。时而挠头,时而提笔皱眉。突然,他眼睛一亮,立刻拿出草稿本奋笔疾书。此时离下午休还差二十分钟,全班只有他一个人还在做题。我迷迷糊糊的睡着了。午休下后,醒来的我只见桌子上放着满满一页纸的题目解析。从如何读题,审题,解题到反思,一应俱全。目瞪口呆的我转头看向同桌,他任在沉睡。看看解析又看看睡梦中的同桌我的心头一股暖意,如水般温柔的流淌进我的心窝。
如歌般的暖心故事
高三有一段时期成绩一度下滑,面对高考的压力、父母的担忧和同学的质疑,我陷入了迷茫。我不知道一味地努力是否就能改变现状,我甚至开始怀疑自己是否拥有上一所好大学的能力。渐渐地,我开始不做作业,开始上课分神,学习状态极差,学习态度也很差。班主任将我的表现都看在眼里,某个自习喊我去他办公室找他。我知道原因,心里还在找借口为自己的行为开脱。坐在班主任对面,我的手不知道往哪儿放。他看着我的眼睛,语重心长地说:“我知道你最近的学习压力有点大,成绩也不理想,但这些都不是你懈怠的理由。我知道你是有实力的,但是你没有信心,没有坚持到底的毅力。多想想你想要什么,怎么去得到它现在的你有为之奋不顾身的去争取吗?你没有!”我抬头,望向老师的眼睛。老师的这番话令我惊醒:我不能就此放弃自己,未来的路还很长。“老师,我知道自己该怎么做了。”我一字一顿。“好,我期待你的改变。”老师微微一笑,长舒了一口气。那次谈话之后,我慢慢调整回的状态,若没有老师的晨钟暮鼓,或许我如今漂泊不定,身在他乡。又或许迷失了方向,无法前行。那番话犹如一首悠扬的歌,在耳畔阵阵唱响;老师的恩情,恰似一首动听的歌,愉悦的不止有身心还有灵魂。
一步一个脚印,每一步都算数。无论是走过的路还是书写的故事都是都过往最好的纪念。我认真的走过一条人迹罕至的路,书写了一个暖心的故事。
感谢出现在我的故事里的人或物或景,是你们带给我与众不同的暖意,让我在夜深人静之时不再孤独害怕,也是你们让我坚信:我的每一次负重前行,都有世界的温柔善意如影随形。
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