生存姿态

    我 们对事件的理解与真实发生的事件几乎不相关，因为那些影响我们的人 并不需要与我们进行清晰的沟通。从这个角度讲，我们在身为婴儿、儿童 和成年人时所理解的含义，可能并不是说者原本打算表达的意思。

  我们也 许会产生许多情感，这些情感的不断出现和重复渐渐限制了我们的自我价 值感。

    作为孩子，还会效仿父母的沟通模式。有时我们会去模仿一位 不断讨好别人的家长，有时则会模仿不断责备别人的家长。如果两个家长 都表现岀责备或是讨好的姿态，我们也许会为了得到他们的注意而表现岀 打岔的姿态。此后，社会进一步强化了这些姿态，因为人们常常会将讨好 与善良、责备与决断、超理智与客观、打岔和自发性混淆。