谁动了孩子的安全感（听课有感）

谁动了孩子的安全感

亲们，今天在聊孩子安全感之前，咱先做个自我测试，看看自己的内心是否缺乏安全感。

以下13条内容,你符合几条:

1.出门前再三确认:门是否锁好，钥匙，手机是否带好。

2.怕黑，睡觉习惯抱东西,或者蜷缩着睡。

3.念旧,抱臂,哪怕在热闹的人群中也会莫名其妙的孤单。

4.做事喜欢拉上家人或朋友。

5.喜欢有口袋的衣服,穿没有口袋的衣服,不知道手往哪放。

6.不爱说话,但有时却能够滔滔不绝的讲话。

7.吃饭，坐车喜欢选靠窗的位置，坐出租车喜欢做后座。

8.喜欢毛茸茸的小动物。

9.喜欢听到对方的甜言蜜语,同时又怀疑。

10.聊天时喜欢对方秒回。

11.喜欢听歌,越悲伤却越爱听悲伤的歌。

12.觉得自己喜欢的人，没有那么喜欢自己。

13.经常换密码。

如果你符合其中的4条以下,就属于轻度安全缺乏;

符合4到6条你属于中度安全感缺乏;

符合6条以上你属于重度安全感缺乏。

当然导致安全感缺乏的原因有很多，咱这里不一一探讨，可其中有一条最重要的原因，却往往被我们忽视。那就是在0-18个月时，我们的安全感在不知情的情况下被缺失了。

01

孩子从出生到十八个月。这个时期叫安全依附期。就是孩子要完全依附在妈妈的身边，这个时期孩子特别的依赖妈妈，粘着妈妈，一时一刻也不想离开妈妈，只要妈妈稍微一离开。孩子就马上停止了自己的玩耍，开始哭闹。就连妈妈上个去厕所也不让，为什么呢？因为这个阶段是孩子建立安全感最重要的阶段，他害怕妈妈离开，害怕妈妈不要他，所以他要粘在妈妈的身边。

但是很多的家长不懂得这个特点。以为孩子这么粘人，很是讨厌。于是想办法离开，摆脱孩子，以致导致孩子安全感缺少，

实际上，粘人是孩子这个年龄的特征。看着孩子粘你，烦你，于是就想尽办法要早点离开孩子去工作。把孩子丢给了爷爷奶奶，外公外婆甚至保姆。结果你就会发现。那孩子变得越来越粘人，这就是孩子安全感不足的表现。因为这个阶段就是建立生命安全感，最重要的时期。

谁动了孩子的安全感

那安全感重要吗？安全感非常重要，如果安全感不足会出现哪些症状呢？胆小，更加粘人，不愿意跟别人交往，不愿意交朋友，跟别人相处的时候总是不和谐，会主动攻击别人。

到青少年时转为内向、少言寡语、做事情被动、说话小声、胆小怕事、情绪波动大、社会回避、自闭、性格孤僻、承受挫折的能力弱。

也许你觉得我说错了，安全感不足，怎么还会攻击别人呢？

举个例子来说明吧，猫跟狗在一起的时候。狗往往站在那里一点都不害怕。但猫呢，在那边张牙舞爪，显示着自己的厉害，其实猫是因为内心害怕，缺少安全感，所以才张牙舞爪，狗它纹丝不动，他心里有底气，他能够分分钟都收拾猫，因此他不必害怕。

人也同样，内在安全感不足，外在就会张牙舞爪或者夸夸其谈来展现自己的能力，其实是因为害怕。所以孩子安全感不足就会造成攻击别人这些现象。

安全感重要吗？我肯定的告诉你，非常重要。它影响我们每一个人的一生，影响着我们的幸福指数。

安全感是一个人有健康心灵的基础，一个安全感不足的人，他就会恐惧，害怕，担心。如果别人比她好，她嫉妒，仇恨。别人不如他好，他傲慢，轻视。他不懂得感恩。

安全感缺失的人往往是想要跟别人竞争，但是又害怕竞争。他无法融入大家，常常有莫名其妙的孤独感，这些就是心灵不健康的表现。所以安全感是一个基础。

02

今天很多的孩子安全感呈现出不足。为什么呢？现在物质条件丰富了，应该是安全感更足啊，但其实不是这样的啊，到底是什么原因呢？谁动了孩子的安全感呢？

那第一个元凶应该就是:剖腹产。顺产的孩子比剖腹产的孩子安全感充足。剖腹产的孩子，睡到半夜，突然间就会被吓醒了，那顺产的孩子，这种现象几乎没有。

那么第二个元凶是什么呢？就是伤害。就是孩子越小受到的伤害就会越敏感。比如说孩子是在一岁的时候受到一个伤害。跟在一个月的时候受到伤害，那肯定是一个月的时候受到伤害这个痕迹留得越大。

来看看今天咱们医院这个产房，孩子刚出生的时候，看不到妈妈对吧，因为妈妈被麻醉了所以你看不到。

再看看古代的产房是什么形象，红色的灯光。红色的被子，金色的铜盆暖暖的温开水，红色的毛巾。整个房间不大，但很暖和，孩子一出生，就抱到妈妈的身边，躺在妈妈的怀里，很开心，很高兴。呈现出来的是那种温暖的环境，温暖的温度和温暖的人情味。

那今天我们的的产房引是什么呢？白色的墙面蓝色的被子。凉飕飕的空调，冰冷的不锈钢刀具，还有那个凉飕飕的酒精。孩子一出生面对的就是:冰冷的环境，冰冷的色调冰冷的人情，还见不到爸爸妈妈。孩子这这么小的时候就受到这样的恐惧，这样的害怕。这个伤害是非常大的。

现在西方也正在研究改革他们的产房，向温暖靠近。

其实还有第三个元凶，那就是孩子的父母，原来男主外女主内，孩子们虽然物质贫乏，但精神富足，妈妈常陪伴左右，而现在孩子出生以后。还在十八个月之内，母亲没有很好的陪伴就跑去上班，嫌儿子烦，怨儿子粘，烦儿子哭。然后呢，就想办法躲避。想办法离开孩子，想办法骗孩子，我去去洗手间就出来，我去给你买好东西吃……结果呢，就一去不复返，所以孩子的安全感被父母给严重的破坏了。

导致到了上幼儿园的年龄就是送不到幼儿园，一到幼儿园门口孩子哭闹厉害，谁造成的呢？父母啊！没有给孩子充足的安全感。

03

也许读到这里，你已经后悔了，感觉愧对孩子了，孩子现在已经安全感不足了，呈现出各种症状了，那该怎么办呢？

今天给你支招，一句话，很重要的一句话，要一字不漏的记好了。

当孩子需要你的时候你要及时地提供温暖的可靠的帮助。

我刚才这句话是一个字都不能少不能漏。这句话呢，有大作用，大用途。四个关键词很重要。第一个是需要，第二个是及时，第三个是温暖，第四个是可靠。如果你真做到这句话呢，孩子的安全感就会建立起来，你做不到孩子安全感就被破坏了。

这句话该怎么运用怎么落实，该如何做到当孩子需要的时候及时地提供温暖可靠的帮助。举个切身的例子来说明。

两岁的儿子在滑滑梯，从下往上爬爬到一半，爬不动了，突然间喊妈妈，妈妈，我马上冲了过去，左手托住屁股，右手扶住后背，嘴巴在他耳旁说。妈妈在妈妈在。然后他一用劲就蹬蹬蹬的爬上去了

这一事件里面含着教育的大秘密，分析给你听。首先孩子在玩滑梯，他需要帮忙。他在叫叫妈妈、妈妈时，就是发出了请求帮助的信号，孩子需要帮助（需要），那我得怎么做呢，我得及时，因此我马上冲过去(及时），如果我这个时候不及时去帮助，而是站在旁边说，男子汉大丈夫自己爬上去，勇敢一点，加油加油。那孩子这时候，估计安全感就不足了，说不定就直接滑下来了。

我是怎样的帮助的呢？注意我是左手托住孩子屁股，右手扶住孩子的后背保证他绝对掉不下来，是不是很可靠啊，孩子肯定也觉得这个很安全的。因此，才有了自己一努力又爬上去的结果，注意是孩子努力爬上去的，不是我把孩子推上去的。这里有很大的区别。（具体作用在《孩子摔倒应不应该扶》再做详解）

如果我的帮助不可靠，我的帮助只是在用嘴巴说话，那他觉得你的帮助简直跟没有帮助一样，就得不到安全感，所以必须是可靠的。而且这个帮助必须是温暖的，我贴在她的耳旁说妈妈在妈妈在就是温暖的表现（温暖）。所以他感受到力量了，就上去了，这里要强调是他自己爬上去的可不是我把他拖上去的。这叫协助而不替代。

如果我用双手拖着他的屁股拖上去了，这就叫替代了，不是自己上去的。咱们不要替代它，它自己会上去的，他只是缺乏内心的力量。所谓的补充安全感就是要给他内心的力量。他有了力量，他噌噌噌的自己就上去了。

当孩子安全感被建立之后。他才有能力进入下一个阶段，下一个阶段是十八个月到三岁，这个阶段叫探索期。探索期得怎样陪孩子过，请关注本人的下一篇文章。

王爱红，中学教师，国家三级心理咨询师，不做作，不违心，只愿用笨拙的文字记录生活的点点滴滴。微信号psx711125，欢迎大家指导。