孟老师,我想给你诚挚地道个歉,虽然我不是当时那件事的始作俑者,每当想起您时,依然愧疚难当。
01
孟老师是我高中的历史老师,也是我当时唯一当做知心姐姐的老师。她是湖南人,武汉大学毕业后,来到这所高中任教,性格开朗活泼,常年穿着熨帖得当的旗袍,显得优雅知性,头发很长,烫了大卷,黄黄的。颧骨较宽,方形脸,眼睛里总是充满了神采,走起路像夏天一般风风火火。无论何时,她总是笑盈盈的,为人亲切,像冬天里的暖阳。
工作一年后,与相恋已久的男友结了婚,男友在我们这边镇一中带初中语文兼班主任,于是,两人在这边买房定居了。孟老师无论说什么,都让人感觉浑身上下充满了希望与活力,仿佛任何苦痛都可以在她的笑声下融化为幸福。而这些幸福的感觉是我们奋战高中的重要动力,感谢孟老师的“幸福”。
孟老师在老家办了酒席,回到学校来,除了给学校的老师带了喜糖,还给我们这群孩子带了喜糖,人手一份,喜糖里有我们喜欢吃的德芙巧克力,那种甜蜜蜜的滋味到现在都记得。可我们却在后来如此“恩将仇报”,当时孟老师一定很寒心。
在孟老师怀孕期间,已经晋升为老公的男友来看她过给她带她喜欢的吃食时,孟老师总会带着一种羞涩的笑意故作镇静地走进教室,而我们这群已经了然于心的学生便会看着孟老师脸上的红晕会心一笑,这时孟老师便更加不好意思,赶紧用课本内容转移话题,我们也顺水推舟,将注意力转移到了五花八门的历史内容上。
孟老师是武大历史系毕业的,当时我很疑惑:从这么牛逼的大学毕业,来我们这所乡镇高中教书岂不屈才?武汉大学曾也是我遥不可及的一个梦,现在依旧是一个遥不可及的梦。
终于,在那次月黑风高夜之时,待晚自习结束后,与燕子一起去了办公室找孟老师谈心,我们向孟老师倾诉了我们的种种烦恼,现在想来可真是“为赋新词强说愁”啊!从这次像朋友一般的交谈中,发现了一向乐观爽快的孟老师原来也有过不少忧愁。
孟老师看着我们稚嫩的脸庞,告诉了我们她之所以选择成为老师,是因为不想过勾心斗角的职场生活,她意味深长地说:“学校的环境毕竟单纯多了”,说完扶了扶她的黑框眼镜,那是我第一次从她的眼神里看到了无奈。昏黄的路灯把她的影子拉的老长老长,寂寥的夜晚只听得见樟树的叶子在风中聒噪的声音,远处的操场上空无一人,只有月亮的光投射在上面,凉凉的。
02
随着时间的流逝,高考的压力越来越逼近了。高一上学期是蒋老师教授历史这门学科,孟老师大约是中途接的班。两位老师的风格迥然不同。
之前的老师讲课慢条斯理,语气平缓,写粉笔字的手悠然摆来,悠然摆去,颇有艺术之美。毕业后,才发现自己对蒋老师的风轻云谈十分佩服,他身处在高中这个压力的漩涡中,从不急躁。
孟老师讲课如她的性格——风风火火,上课永远激情四射,生龙活虎的,总带给你一种热气腾腾的感觉。
一个像清风,一个像太阳。毕业后,清风依旧,太阳却不见了。
“逝者如斯夫,不舍昼夜”,转眼间,从高一升到了高二,渐渐的把学习放在了心上。可能由于孟老师刚教书,在大量的考试下,我们有点忐忑不安,怀念起蒋老师的好处来。孟老师的讲解也很全面,但似乎在我们的脑海中对于历史内容总是模棱两可,而之前蒋老师无论讲解的历史知识条理非常清晰,在脑海中能够形成系统,很方便记忆和回忆。
我们做了一件毫无良心的事——联名要求换回以前的历史老师。虽然那份名单上没有我的署名,但心里依然惴惴不安。一些比较大胆的同学写了一封信,投到了校长的邮箱里。后来,还是孟老师继续带我们的历史,我知道孟老师是知道这件事的,但她依然装做没有这件事一样继续认真上课,依然像以前一样真心对待我们,那时的我们青涩,却没有一颗包容之心。
我想,当时的孟老师肯定难过了好长一段时间。尤其当现在的我也体会到这样的滋味后,心中的那份歉疚更甚了。
03
孟老师像大多数刚毕业的年轻人一样,强烈渴望能在自己的岗位上大放异彩。记得她说起自己第一次去参加老师交流会的经历时,她的眼神里都是金灿灿的光芒,我想:那就是梦想的光芒吧!
结婚后不久,孟老师怀孕了,为了事业,她怀着孕去参加一次非常重要的培训(或者是考核),在匆忙之中,不小心被绊倒了,她的第一个小宝宝就这样没了。后来的后来,我就再没见过孟老师,别人说她卖掉了房子,离开了这个伤心地,回到老家找了一份新工作……
消息的真假我也不知,当时许多人唏嘘不已,我亦如此。高三时,蒋老师再次带我们历史,我们却都无比怀念起那个知心大姐姐,带着一种期盼和愧疚。
04
毕业后,我也从事了这份职业。第一次,听到有学生在背地里骂我时,我偷偷地哭了一会儿,而后在时间的冲刷下才释怀了一切。而当年的孟老师该是多坚强,才能继续面对着我们这群不懂事的“白眼狼”。
去年过年时,听以前的高中同学说,孟老师之后又回到了湖北这边,而且在这边最好的高中任教,上次还作为青年杰出教师代表来镇上讲话,还有了一个孩子。
我听完,想着这样真好,幸好当年孟老师没有因为我们的幼稚而转行,这样就少了一个好老师。
我想:不管是成年人还是孩子,都应该有一颗包容心,毕竟我们的一生都在成长。
孟老师,对不起。
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