不少管理新人，都希望能够在部属面前建立出自己的领导力，然而结果却往往差强人意。
关于领导力这个话题，其实不仅仅是管理新人，即便是一些集团高管，也只能凭经验、或感觉行事，把个人魅力、领导能力以及领导力混为一谈。

一、领导力是一些列可复制的方法

不可否认，一个充满个人魅力的领导，是每个管理者的目标。
然而，个人魅力不是一朝一夕培养而成的，而是基于性格以及从小的经历使然。

这里我们重点谈的是“领导力”，
就是绝大部分管理者都容易复制和执行的部分技巧、方法、工具。

领导力可以分解为是在一群人中创造出愿景、感召和动力的能力。
任何一个团队的领导者不是计划和分析（计划和分析可以自己来，也可以交由策划人员完成），而是创造愿景、感召和动力的统一体。

本章我们将会介绍重点围绕“愿景”的部分进行详细阐述。

二、领导力建设的第一步：绘制愿景

所谓愿景，现代解释的版本有很多，
通俗来讲：
成功时的画面+对公司团体及个体的收益；

具体来讲：
就是对组织的未来和实现目标的途径的积极描述。

根据管理的PDCA循环，我们将绘制愿景分为以下步骤。

步骤一：通过比喻创造意义

一个愿景的绘制，既要理性思考，又要诉诸感性。而比喻恰恰是一个很好的方法。
在绘制愿景的计划阶段，一个愿景的建立需要符合以下4个标准：

·（愿景）故事描述要充满激情
·具有令人印象深刻的完整性
·充满意义
·令人难忘

绘制愿景的标准

步骤二：灌输想法

举例
新人入职之前，我们会进行一次关于职业生涯的谈话。

面试官：
你好，你知道，我们公司就像一个大型的NBA球队，每个球员之间相互配合才能完成一个赛季的比赛。

我们非常期待想要成为明星球员的新人，但是你要知道，成为明星球员的前提是你要处在一支优秀的团队当中，才有这个可能。

所以我们拥有共同的目标，我们团队也非常支持新人，致力于协助每个新人完成他的职业生涯目标。

想请问一下你的职业生涯的具体目标和时间，我们会尽全力支持你！

新人：
好的，谢谢您，我的职业生涯的3~5年目标是……

步骤三：检验及优化愿景

很明显，前面的那位新人已经被我们灌输了：
“想要成为明星球员，就必须成为优秀团队中的一员”的理念，
以及“成为全明星球员”的愿景目标。

接下来我们需要在工作和培训的过程中，反复检验愿景对新人所产生的影响（激励程度以及时长）。
如果激励程度及时长不足，则需要及时修正愿景。

通过以上案例我们可以发现，领导力就是具有创造共同愿景和激发组织斗志的能力！