“哇”,幼小的我望着这杯热气腾腾的姜枣茶,情不自禁地叫出声。只见杯里黄里透红的茶水不住地翻滚着,沸腾着,时不时还会有几个又大又圆的红枣冒出水面。
我望着它,贪婪地伸出小手,把茶杯捧了起来,温热的姜枣茶就这样流入了我小小的嘴巴里,一阵暖意立马涌入我的全身。枣茶是那样的甘甜,令人回味无穷,喝完一杯就会情不自禁地用舌头舔舔嘴唇,仿佛还没有喝够似的。
每每这时,一旁的奶奶就会笑得合不拢嘴,摸摸我的头,慈爱地说:“呵,小乖乖,好喝吗?”我则开心地回答:“好喝。”
小时候的我体质弱经常感冒,奶奶就在枣茶里加入点偏方,让我在欢乐和甘甜中养生。每次奶奶都会摸着我的小脑瓜,轻声细语地对我说:“小心点,别烫着!”奶奶的枣茶伴随着我走到了上学的年纪。随着年龄的增长,我和奶奶之间语言、文化等等的沟通少了,之间仿佛有了代沟。我不再去喝枣茶了,可有天一个人走在马路上冷得发抖,再也走不动时,低下头沉思许久,脑海里浮现出许多画面:奶奶第一次扶着我走路,看见我第一次唱歌,奶奶乐得拍起了手……还有那第一杯温暖的枣茶,一个个回忆的片段在我的脑海里闪现着。奶奶为我做了那么多,可长大后的我却一次又一次让她伤心。我再也忍不住跑回了家,却发现奶奶正躺在床上,看起来非常难受。
我奇怪地问:“奶奶,你没事儿吧?”她的回答却是:“没事,只是累了。”我更加奇怪了,便学着奶奶每次习惯性的手法,摸了摸奶奶的额头,没想到,一向身体很好的奶奶竟然发烧了。我赶忙跑去厨房,手忙脚乱地翻出一堆材料,学着奶奶做姜枣茶的方法,给奶奶做了一杯姜枣茶。
那一刻,我长大了!
看着奶奶流出的泪,能感觉到奶奶心里的温暖。不知是奶奶身体好,还是爱的力量,第二天一早奶奶又忙着家务。
温暖,哪怕只是一杯茶。
【江苏镇江润州区实验小学五四班何亦钒,指导老师徐长顺】
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写亲情,何亦钒通过一杯茶而表达,这是聪明的。茶,也就有了意义,不只是一杯普通的茶了。
“温暖,哪怕只是一杯茶。”结尾一句,自然就能引起读者思考,长大了的孩子,懂得长辈的关心,理解他们的疼爱,自觉去以行动温暖长辈,就成了一种习惯。
小学生的文章,只是文通字顺是远远不够的,一定要学会在日常生活里提取别人没有发现的写作素材,并在写的过程中自然渗入情感。
写时,不忘描写,且生动,不忘用词的准确,而这需要平时多加训练。何亦钒的《温暖的枣茶》,可见其训练基本达标。看过他许多作文,都能感觉到他是一个写作用心的学生,很注意叙述中加以描写。
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