“哇”，幼小的我望着这杯热气腾腾的姜枣茶，情不自禁地叫出声。只见杯里黄里透红的茶水不住地翻滚着，沸腾着，时不时还会有几个又大又圆的红枣冒出水面。
我望着它，贪婪地伸出小手，把茶杯捧了起来，温热的姜枣茶就这样流入了我小小的嘴巴里，一阵暖意立马涌入我的全身。枣茶是那样的甘甜，令人回味无穷，喝完一杯就会情不自禁地用舌头舔舔嘴唇，仿佛还没有喝够似的。
每每这时，一旁的奶奶就会笑得合不拢嘴，摸摸我的头，慈爱地说:“呵，小乖乖，好喝吗？”我则开心地回答:“好喝。”
小时候的我体质弱经常感冒，奶奶就在枣茶里加入点偏方，让我在欢乐和甘甜中养生。每次奶奶都会摸着我的小脑瓜，轻声细语地对我说:“小心点，别烫着！”奶奶的枣茶伴随着我走到了上学的年纪。随着年龄的增长，我和奶奶之间语言、文化等等的沟通少了，之间仿佛有了代沟。我不再去喝枣茶了，可有天一个人走在马路上冷得发抖，再也走不动时，低下头沉思许久，脑海里浮现出许多画面:奶奶第一次扶着我走路，看见我第一次唱歌，奶奶乐得拍起了手……还有那第一杯温暖的枣茶，一个个回忆的片段在我的脑海里闪现着。奶奶为我做了那么多，可长大后的我却一次又一次让她伤心。我再也忍不住跑回了家，却发现奶奶正躺在床上，看起来非常难受。
我奇怪地问:“奶奶，你没事儿吧？”她的回答却是:“没事，只是累了。”我更加奇怪了，便学着奶奶每次习惯性的手法，摸了摸奶奶的额头，没想到，一向身体很好的奶奶竟然发烧了。我赶忙跑去厨房，手忙脚乱地翻出一堆材料，学着奶奶做姜枣茶的方法，给奶奶做了一杯姜枣茶。
那一刻，我长大了！
看着奶奶流出的泪，能感觉到奶奶心里的温暖。不知是奶奶身体好，还是爱的力量，第二天一早奶奶又忙着家务。
温暖，哪怕只是一杯茶。
【江苏镇江润州区实验小学五四班何亦钒，指导老师徐长顺】
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写亲情，何亦钒通过一杯茶而表达，这是聪明的。茶，也就有了意义，不只是一杯普通的茶了。
“温暖，哪怕只是一杯茶。”结尾一句，自然就能引起读者思考，长大了的孩子，懂得长辈的关心，理解他们的疼爱，自觉去以行动温暖长辈，就成了一种习惯。
小学生的文章，只是文通字顺是远远不够的，一定要学会在日常生活里提取别人没有发现的写作素材，并在写的过程中自然渗入情感。
写时，不忘描写，且生动，不忘用词的准确，而这需要平时多加训练。何亦钒的《温暖的枣茶》，可见其训练基本达标。看过他许多作文，都能感觉到他是一个写作用心的学生，很注意叙述中加以描写。
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