烈日炎炎的夏季已经过去,相伴而来的是连绵不断的雨天,使这个秋高气爽的季节,分外清凉。这个夏季陪伴我的是2019兴成长计划,我要把这个美好的夏天和这个秋天所学到的知识,运用到即将开学的新学期,学以致用,以便更好地回馈给我的学生们。
一直以来读书都是我比较强调的一件事。上学期领着同学们一起度过了《骆驼祥子》,读过了《西游记》,但感觉,效果不是特别的好,很多同学的没有落实,兴趣欠缺,就在上学期即将放假的时候,正好有机会让我碰到了兴成长计划,我果断的报名参加了阅读教学的学习,让自己的这个假期,不断的充电,希望能够有所收获并且有自己的思考。
这学期我将继续将阅读进行到底,并制定了一些阅读的计划。可能不是特别的完美,但是呢,希望在实施的过程当中能够不断的完善与学生的阅读计划。希望让自己和学生都能够有所成长。
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首先是学生兴趣的培养。在课上以及课下我会培养学生的阅读兴趣,先以讲故事的形式培养学生的阅读兴趣,配以绘本阅读,接下来同学们全民参与。可能有些同学读过的书比较多,这样就可以以多数学生带动其他学生的形式来培养他们的阅读兴趣,再比如说如果读《红楼梦》,我可以挑选一些《红楼梦》的视频来给学生们去看,利用中午午休或者大课间的时间。同时也可以把《小戏骨红楼梦》的视频推荐给他们,这样无形当中就培养了他们的阅读兴趣,可以说这是一个潜移默化的学习过程。
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选书,在这学期呢我精心选择一些书籍,然后以学生小组为一个单位,同学们可以互相借阅,这样可以节省书籍的资源,并且读书有时间的限制,让学生们能够抓紧时间,去认真读书。
每周下午的语文辅导,让同学们自由交流所读的书籍,可以以小组的形式,以同桌的形式,以组长引领的形式等等进行阅读的体验的分享。
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加强教师对学生的读书指导,教师的指导要建立在师生共同阅读的基础之上。,教给学生读书的方法。让学生懂得读书明理,增长知识,陶冶情操,享受成长,学会做人。
开展读书大王演讲比赛等多种的阅读形式的评比活动,让学生读书具有一定的积极性,并且主动参与读书活动。在读书活动当中能够获得自信,收获成功。 为学生将来的读书习惯打下良好的基础,让读书陪伴孩子们不断成长。
以上是我新学期制定的阅读计划,还有很多缺陷,希望在实施的过程当中能够不断的改进,还请老师们多多指导。
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