学习了闫老师学习绘本的阅读计划,为了班级文化建设,为了培养学生的阅读习惯,我为学生制定了一个阅读计划!
一、活动目标
1.激发学生的阅读兴趣,让学生喜欢阅读,和书成为好朋友,让书成为学生的终身伴侣!
2.通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力,提高学生的语文综合素养。
3.让学生在积累知识的同时,提高写作能力。
4.把课内的内容延伸到课外,指导同学们读书,提高学生的自学能力,体现了新课改的要求和精神。
5.培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。
二、读书口号
“好书伴我一生”
三、准备阶段
1.做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。
2.建立班级图书角,推选好计分员,在班级营造一种良好的读书氛围。
3.学生可以互相推荐绘本,增加阅读量。
四、活动过程
1. 制定活动计划表

2.每位同学拟定好自己的读书格言。
3.建立读书笔记和作品集,读书的过程中随时进行摘抄日记、随笔记录等。
4.围绕读书进行个性化的布置,开辟读书交流平台,通过相互交流、评比激励,力争触动学生心灵,激起学生阅读兴趣。
5.定期对学生读书情况进行指导并展开读书交流活动,培养学生阅读兴趣,提高阅读效率。
6.利用黑板报、大课间活动,晨读营造良好读书氛围。
7.开展家庭读书活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导学生选择合适的读物和学生共读一本书,共议一本书。
五、阅读绘本


六、总结评比
1.开展讲故事演讲比赛,朗诵比赛,绘本内容解读,读后感写作比赛。
2.定期进行班级评比,每周评出“阅读之星”。
3.每月进行一次读书笔记和作品集的评选交流活动。评选出优秀小组给予奖励。
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