一个人的想要真正的改变，靠的是内驱力
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关于这本书
《李中莹亲子关系全面技巧》
作者：李中莹
最早把NLP（神经语言程序学 (Neuro-Linguistic Programming) 的英文缩写，在香港又被译为：身心语法程序学，）完整全在的引入国内，研究发展出众多重要理论和技巧。
简快身心积极疗法创始人。
系统排列专家。
作者的话：
不论我教NLP或者做辅导工作多么有效，都只不过是治标而已。
今天出生的婴儿，30年后仍会找我学NLP或者为他做辅导，除非这个婴儿在成长的过程中，能够得到良好健康的培养。
想到这里，心中的一份力量涌出来，结果就是这本亲子方面的书。
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我看这本书
这本书实际上是在学校的家长课堂上，心理辅导老师，也是李中莹先生的弟子推荐的，当时是买了，但许久都没看。
我已经太习惯阅读零散的教育知识与信息，对于整本书来说，颇有些畏难的情绪。
加之我对许多亲子教育类书籍的了解，有些会专业术语堆砌，卖弄高深；有的将自己这一派系说得神乎其神，似乎是神童培养法、又或是解决问题的宝典，对于了解一些心理学的我来说，总觉得不那么信服。
之所以在将这本书买来三个月后终于开始读，是因为看到书底封的这段话。
我们都该知道，这世界上没有包治百病的药方，也没有万能的方法，一个人的想要真正的改变，靠的是内驱力。
辅导师也好、教练也罢，他们的做用是用专业的方法帮助我们寻找问题的本源，然后启发引导我们自我成长与改变的内驱力，他们不会给解决问题的方法，也解决不了问题。
我这个挑剔又自诩懂一点心理学的人，被这句话打动，于是开始看这本书。
看过之后特别喜欢的原因，是他的系统与排列，与我对认知与行为改变的理解完全一致：
第一个部分：好的亲子关系，从好的亲子概念开始
第二个部分：培养优秀孩子的技巧
第三个部分：让你和孩子更亲密的技巧
第四个部分：改变孩子，先要改变自己
信念先行，技巧在后，这才具备实操性。我们若不认同理念，即便再好的技巧和方法，我们仍不能坚持下去。
所以，先看信念，你认同，就继续，不认同，请放下这本书。
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我的读书笔记
Ｐ013 家长不是超人，也不是完美的人，家长只是平常的人。
家长需要承认自己：
会胜，也会败。
有心情好的时候，也有心情不好的时候。
比一些人聪明，也比一些人蠢。
在一些事情上能力强，在另一些事情上能力弱。
不能拥有所有想要的东西。
不能永远没有错
笔记：承认自己不是超人，不要逼自己在孩子面前做一个完美的人，真实的家长、给孩子真实的榜样，让孩子看到家长的不完美，并正视自己的不完美，用更开阔的胸怀，接纳自己、接纳父母、接纳环境与友人。
P088 处理分离，冲突和责任问题的EQ智慧－－与心爱的事物分手
若要与心爱的宠物分手，或心爱的玩具破损不能再送人和继续使用，可以安排用盒子把他装好，帮孩子写一封告别信，做一个告别仪式，找一个隐蔽的地方埋掉。
笔记：根据孩子的年龄和对旧物的依恋程度，我们可以选择不同的告别方式。
这个方法告诉我们，孩子对旧物的不舍，我们最不能做的是嘲笑、也不能一扔了之。
他们对旧物的感情，正是依恋表达的一种方式，需要我们好好的保护，也需要父母教会他们正确的分离方式，这将有助理他们长大后，积极面对与人、与事、与感情的分离。
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我的亲子关系处理经验
我们家小伙子今年14.5岁，他对我的评价是：老妈除了工作还行，其它什么也不行。
他有这个印象的原因，是因为我不会做饭，我们在一起多与外卖与简单的素菜打发，然后等爸爸回来吃大餐；
还因为我不记路，送他上培优班的路走了无数次还错，所以他只得自己来记路；
还因为我数学能力差，但凡数学作业需要签字，他都得解释一遍，他错的是怎么回事，为什么要这样改，到最后我基本还是没听懂。
总之，我很多缺点，但这些并不影响我照顾他安全的长大，同时他虽然对我是恨铁不成钢，却也愿意包容和弥补。
（我文科较好，数学极差；儿子文科弱，数学最强，不知道是不是潜意识想弥补呢？）
总之，我们做父母的，真的不用刻意完美，真实而真诚，是最好的态度。
在对待孩子玩物收集上面，我则有许多遗憾。
他所有的旧物都舍不得扔，包括笔芯、笔袋、旧耳机的一个零件、旧手机的一块线路板，等等，凡是没有继续使用价值的东西，他都会拆下一个零件来收藏，以示纪念。
而我却不懂得保护他的这种依恋，虽然没有粗暴的让扔掉，却也时而会拿出来取笑他一番。好在他也从不在意我的取笑，坚持拆旧物零件收藏。
所以在看了这本书后，我决定找一个合适的小箱子了，把他的收藏物都分类存放起来，也算是我对他的弥补。
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值得推荐
这本书从心理出发，找到某些亲子问题的本源，然后运用合适的方法，由父母做为始发者，进行信念系统的重建与技能改善，最终达到亲子关系的改善。
非常推荐。
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