今天听到办公室一年轻的同事讲了她班学生家长的事。
事情是这样的，周六晚上她班进取的爸爸给她发了一条短信 ，内容如下 :
“尊敬的老师您好！我是进取的父亲，自从进取开学以来，在学校表现不知咋样？在家里太不像话，目无家长言语粗鲁，和我语言也不好好沟通，也不知在校学习好不好，从他开学后我发现他全身的缺点，很不好，以前没有这样的习惯呀，是不是咱学校老师不给娃讲这尊敬长辈和热爱劳动。我发现我这娃开始变坏了，学习上我感觉退步了，我希望您和学校老师也抓一下娃的思想。娃自从上高中没军训过，懒，也不爱国和党，没往那方面想过，这次那五佰元延点费我也不给他，让他自己几时认识到自己真正的错了，我再给他，我这娃我现在感觉很危险，做为家长我没教育好朱开拓，我没念多少书，言语上和娃也没办法多沟通，我现在发现了娃这问题，希望您和学校当个事多抓一下娃，也为咱学校的教育费个神，那里我说的不好，请您多多谅解，因为我没念多少书，请您理解。”
同事看到这则消息后，马上打电话与这位家长进行了沟通 ，原来家长说他儿子回去后，跟他说了没几句就吵了起来 ，之后孩子就去奶奶家了。家长心中很生气，所以给同事发了这则短信，希望同事能对儿子加强教育 。
家长为什么觉得孩子不爱党也不爱国？原来有次家长问孩子将来想不想当兵 ，他孩子说不愿意去当兵，谁愿意去当让谁去当 。听了他儿子这番话，他心里感觉到有点失望。
看到这里，真让人感到吃惊 ，这个父亲对孩子的期待很高 ，而孩子的发展确实令他失望 。他看到儿子在高中学习退步 ，在家里也不愿意干力所能及的事 ，也没有什么人生追求 ，所以他不得已才向班主任求助 。
但就我们看这个孩子跟父亲关系不和谐 ，要么是孩子处在叛逆期，要么是跟父亲的价值观不合，所以父子矛盾比较严重 ，可能这个父亲喜欢给孩子讲大道理 ，而孩子处在这样一个身心都走向成熟的阶段 ，所以无法容忍父亲的 一再说教 ，于是让父亲认为他目无长辈 。
同事曾与这个学生交流 ，她发现这个学生有厌学情绪 ，他认为考上好大学的希望不大 ，心理上难免自暴自弃 。老师虽然再三鼓励 ，但收效不是很大 。处在迷茫期的学生 ，他内心的痛苦家长可能也无法理解 ，学生一般也不愿意跟家长沟通 ，尤其是家长一味的指责孩子 ，不能理解孩子处境的时候 。孩子从此在父亲面前把自己封闭起来。这难免让父母亲感到抓狂 ，不理智的父母，可能更会冷言冷语的讽刺或指责孩子 ，结果让孩子与父母的隔膜越来越深厚 。
这些话同事又觉得不便与这位父亲做深入的交流 ，又怕跟他说了，他无法理解，反而认为老师不作为 。
这真是一个值得人思索的问题 ！
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