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《传习录》112:发展兴趣爱好也是错?

《传习录》112:发展兴趣爱好也是错?

作者: 觉晨_维心说 | 来源:发表于2017-08-26 23:18 被阅读0次
    《传习录》112:发展兴趣爱好也是错?

    2017-08-26, 上海

      维  心  说 

    这一段《传习录》中,阳明先生强调养心和立志的重要,不过可能很多人对先生说的这段话有反对意见。是不是真的应该反对,我们先看看先生是怎么说的吧。

    先生说:“要种树就一定要培养树根,要立德就一定要存养本心。”这一句概括性的话没什么问题,但接下来异议就会出现了。

    “要想树长得高,在树刚开始长的时候就要删剪树木多余的枝叶。要想德性日盛,在人刚开始为学时就要摈弃外在的爱好。比如喜好诗文,就会把精神都放在诗文之上。所有的爱好也都是这样的。”

    最有异议的地方就是阳明先生要大家放弃发展爱好。但是看看现在家长对孩子的教育,那么多兴趣班、培训班,难道我们让孩子发展兴趣都是错误的?

    其实持反对意见的人是没有理解阳明先生的真实意思。阳明先生的真实意思是在接下来的这一句——“我此论学,是无中生有的工夫。”

    又有心学黑的人要说,居然还鼓吹“无中生有的工夫”?其实这里的“无中生有”完全不是我们现在通常赋予的贬义词,如果换一个现在大家都说的词可能就很容易理解了。阳明先生说的“无中生有的工夫”其实是“从0到1的工夫”。

    什么是心学中的“从0到1”?“0”就是心之本体,是未发之中,是无善无恶心之体。“1”就是心之所发,是有善有恶意之动。阳明主张“从0到1的工夫”其实是从“无善无恶”到“有善有恶”的这一阶段去下工夫,所以才说是“无中生有”。正因为善恶在意之动时即产生,所以我们在产生之初去下工夫,就可以把恶念去除在刚刚萌发之时。

    所以,阳明先生为什么不鼓励大家去发展兴趣爱好?那是因为发展兴趣爱好是“从1到10”、“从1到100”……但如果“1”不正,那么无论兴趣发展到十或百都是不正的,或者说发展兴趣爱好是发展枝叶,但是忘了去培育树之根本,最终这棵树也难以茂盛高大。我们常常在种树时去修剪多余的枝叶,就是让根之养分更多地集中于从树干的生长,而不能让树叶消耗过多的养分,这样树木才长得高、生的久。

    心是树根,志是树干,爱好是树叶。过多过早地去发展树叶,最终树长不高。因此在为学的第一阶段,重中之重是从心上立志,所以阳明先生在本段最后说“立志贵专一”。

    再回到本文之初所讨论的发展兴趣爱好是不是错。觉晨认为,发展兴趣爱好没有错,但需有个前提,就是立志坚定、方向明确,所有发展的兴趣爱好都是为了这个志向而服务,是实现志向的方式而已。很多家长也给出孩子报了很多兴趣班培训班,这些也无可厚非,不过一来这些兴趣班是符合孩子在此阶段的承受能力,以及孩子主观愿意去接受,而不是被动去参与。家长应该帮孩子去立志,要去引导,但不可强加。

    种树者必培其根,种德者必养其心。立志贵专一。先养心立志,后以养心立志为出发点去发展兴趣,去为学格物,我们终能收获中正平和的“大本”与“达道”。


      原  文 

    “种树者必培其根,种德者必养其心。欲树之长,必于始生时删其繁枝;欲德之盛,必于始学时去夫外好。如外好诗文,则精神日渐漏泄在诗文上去。凡百外好皆然。”   

    又曰:“我此论学,是无中生有的工夫。诸公须要信得及,只是立志。学者一念为善之志,如树之种,但勿助勿忘,只管培植将去,自然日夜滋长。生气日完,枝叶日茂。树初生时,便抽繁枝,亦须刊落,然后根干能大。初学时亦然。故立志贵专一。”


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