我与网络援疆

      今天，我突破了我自己——我在CCtallk自己完成了一次录播，录制了网络援疆说课的节目。这在一个做过的人来说，可能是一件很简单的事情，可对于我，在这之前可是我想都不敢想的。我都没有上过麦呢！
        我能做到今天这样，一切归功于青椒计划，归功于小狮子计划，归功于吴虹校长，归功于互加伙伴丝丝老师，归功于优秀的榜样老师们！ 我与网络援疆         我的蜕变，源自一个勇敢的开始！
          成功报名小狮子，我就勇敢的迈出了我的第一步:首先报名网络援疆志愿者，然后报名互加暑期网络公益研修助教，没想到报名都成功了！

我与网络援疆 我与网络援疆

      既成事实，不管我有多么惧怕，也只有面对！7月1日，进CC群参加了鱼塘主动员会，7月2日，基础入门班第一课，我正式成为一名打卡助教，7月4日，进CC群小狮子成长营开启勇敢的旅程，7月6日，进入私密群网络援疆导师班开始了培训，第一次真正认识到援疆的重大意义所在！

        我仿佛看到了南疆孩子们那一张张天真的脸，那一双双求知的眼睛，那一份份充满渴望的眼神，那一颗颗渴望见到外面世界的心！
      我陷入了深深的思考:我该怎么做，才能真正帮到那些孩子们呢？我反复的告诉自己，我授课的对象是一群南疆的孩子，是没有汉语基础的一群孩子，是非常迫切需要学好汉语的一群孩子！足够了！记住这些足够了！
      可是，真要我做起来，那该有多难呢？不管了！开始做！
        我认真整理笔记。课上，时老师鼓励我们:越努力，越幸运！王菲老师给我们打气:越承担，越成长！李婷婷老师：自己首先是最优秀的！张冬艳老师：兴奋到底！米雪老师：惊喜与挑战！

        我鼓足了干劲！

        首先，练习普通话。虽然普通话过级我也是二级甲等，但我知道，教给南疆孩子的必须是标准的普通话。我加入彩虹花《我的声音最美》，每天录音打卡，天天进步。

        然后，进入南疆国语推进群，开始回看一堂堂精彩的南疆国语双师课堂。时朝莉老师，王菲老师，巫新秋老师，以及米雪、杨彩霞、新月、何佳乐、耿颖老师，都给我做出了最好的示范。我边听边记，边总结：
1、语速要放慢，吐字要清楚。
2、从零开始教孩子识字、写字。
3、适时安排与孩子互动。
4、要联系孩子们的生活，让孩子认识到为什么学这些字。
5、要留足时间耐心等待孩子去读、去写。
6、各个环节时间安排要紧凑，既要慢下来，还要讲求高效。
7、充分协调助学老师帮助孩子们巩固所学知识。 我与网络援疆
我与网络援疆
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        对，要敢于承担！开弓没有回头箭。开始准备备课！

      我是初中语文老师，从没接触过小学语文教法，什么资料也没有。赶紧根据老师们的推荐在当当网上买了那两本参考书，在等待来书的两天里，向同事的孩子借了课本，选定要准备一年级上册第一篇识字5《对韵歌》这一课，上网查阅小学语文课程标准，反复阅读，弄清这一课在小学语文中的地位以及教学这一课应达成的目标，然后到群空间里下载了教学设计和学习单模板。参考书买来了，反复研究小学语文教学设计。
然后开始备课。根据模板设计教案，并始制作课件。心里没有忘记默念：我要教的是南疆的孩子们！
      在接下来的这两周里，开始和老师一起积极磨课，在时老师的帮助下，我们的课越来越接近南疆国语双师课。每到星期五都有三位老师分享自己的备课，与老师们交流心得，我感觉自己一步步的在进步，不断修改自己的教案。两周过去了，我错过了直播分享的机会。说实话，是我没有抓住分享的机会，我还不够勇敢。
      不能留有遗憾。我要展示我自己，我要展示我的课。我开始想办法。
        我想到第一个办法——录微课，录好微课发给主持人就是啦。马上行动！打开录播软件，面对镜头，我说什么呢？竟然无从说起。我开始打草稿，写好开场白，把要进行的每一个步骤都熟记于心，准备好教案，准备好课件，调试好镜头，开始录制。录了一段，播放，哎呀，怎么没有声音呀？反复琢磨，打开声音设置一看，没有设置“捕获默认录音设备”！又录一遍，播放，怎么噪音那么大？是电风扇的声音！撤掉电风扇！还没开始就已经大汗淋漓了。再录一段，怎么还是噪声很大？那就只有电脑发动机的声音了。这怎么办？自己完全不会呀！就这样吧，自己声音大些掩盖一下吧。几翻折腾，汗水已经打湿了衣服。一遍，一遍，再一遍，已经显示第20个视频了。播放了完整的一遍，就这样吧。把它发出去试试。先发给家人。打开听听，还行吧。听着听着，怎么这就结束了呀？一看，微信发送视频大小不超过10MB！发邮件，添加附件，不超过100MB，太大，发不出去，发超大附件，发不出去，这怎么办？我向丝丝老师求救了！丝丝老师回复我，在CC建群播一遍录制下来，发个链接就是啦，再说视频传来传去也很麻烦。丝丝老师为我提供了两个办法：一、播一遍录制，但不建议，二、再播一遍。
    传视频是不可能的啦。我开始在CC里录制。我没开过直播课。我没录过呀！丝丝老师暖心的发了cctallk操作指南，我一步一步尝试。上传资料，失败。看来重新录播不可能了。只有用办法一了，把视频打开录制成节目！还是不会呀！打开多媒体不行，打开镜头，不行。挨个点这些按钮吧。终于，找到了一个播放影片，一点，显示文件夹，让选择视频！太好了！赶紧从桌面上找到了我的微课，打开，开始录制。太棒了！听着自己的声音，不管讲得多么不好，那真是美妙呀！我高兴的在家里转圈，向家人报喜。不一会儿，录完了。怎么形成链接呀？点这不行，点那里不行，我紧张死了，生怕好不容易录好的节目又丢了。总算在讨论区看到了一个节目链接，发给家人，点开听听。耶！我乐开了花。
        赶紧发给丝丝老师看看。丝丝老师竖起了大拇指，回复“新突破”。是呀！我突破了我自己！现在的我已经是不一样的自己了！
      感谢互加计划，感谢吴虹校长，让我有机会参加网络援疆志愿者培训，让我有机会提高我自己！
      感谢丝丝老师!每次遇到困难的时侯，我总是第一个打扰您，您总会毫不犹豫地第一时间给予我暖心的帮助！是您将我推向了一个新的高度，让我发现了不一样的我。谢谢您！

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