这本书作者钱穆先生,是应台湾孔孟学会之约而撰,1975年初版。我看的是九州出版社的简体字新校本。
钱穆先生在序言里介绍了,这本书希望能广泛传阅,因此考据的过程和依据写的不多,他有另外的著作重在考据的。本书主要采用诸家论述中的众人认可的实据,那些存疑的、有争论的就未列入。此外钱穆先生还有《论语要略》、《先秦诸子系年》(第一卷)、《论语新解》等书,从生平行事、义理思想不同方面来写孔子。
本书中对孔子的政治生涯着墨略少,而重在孔子自己的为学,以及其教育事业为中心。
写此书时,不是抽材料太少,而是纠结于材料太多。书中附了“疑辨”25条。对存疑的地方进行解释和讨论。
1-3章写了孔子的先祖传承、父母、早年期。前二者来源于各种考据,我就不深究了。第三章讲到孔子青少年时的立志,多有触动。
孔子说自己“十有五而志于学,三十而立。”不是他十五岁开始学习,而是他十五岁就想通了学习的意义,是要“为君子儒,毋为小人儒”。就是不只是为未来找工作而学习,而是为了解道义理而学习,是超越时代,会通古今之学。十五岁之幼年,志向已经如此宏大,卓然不伦。“三十而立”不是我原来理解的自立,而是思想上已经成熟独立,不依靠别人,知道“所学之有成,而不随众为俯仰。”
15岁立定远大志向,30岁有独立思想,这是他的圣人进度,今天的我们难望项背。立定志向后就不断学习精进,思考、践行,智慧外溢,甚至被人讥笑,然而他自己内心笃定,信念坚定,不在乎这些,淡然面对。
孔子早早失去父母双亲,家境贫,一开始做的是“委吏”,类似仓库保管员,会计是工作之一,只想计算准确清晰。又做过“乘田”,管养牛羊。
出身不要紧,首份工作不要紧,如果志向远大,谁也挡不住你自我提升,就看是不是坚持学习与思考。
59/100《孔子传》1-3章 原来三十而立不是我想的那样 59/100《孔子传》1-3章 原来三十而立不是我想的那样
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