本周在培养习惯方面继续维持上周的基本情况。
本周重要的几件事情中，未完成的是六月初山东行程计划。
工作方面，领导安排了一个重要的任务，工作的重点是做交流。因为人行要来我们单位进行反洗钱综合大检查，我们从事信息技术工作的，主要就是在提供数据方面完成与上下级的沟通交流。这就叫做想什么来什么？正好借此机会体验自己的社交能力。应该说有的方面还是蛮成功的，但是也有一些交往的时候，自己感觉挺失败的。总之是输出了很多，给自己的社交提供了一个很好的提升机会。同时让自己的一些才华在上下级中展示出来。
日记方面，增加了本周认识的新人和每天需要打电话的人；每天认识的新人这个栏目中记录了一周以来认识的新人，和他们的相关信息，第二天再拷贝日记的时候可以顺便观察一下这方面的信息是否有缺失，如果发现有缺失，可以做一些补充，同时在这个时候又做了一次记忆，这样经过了一周的记忆和补充，基本信息都有了一个比较好的记忆和记录。把近期需要打电话的朋友列在一起，这样就可以安排一个时间段统一拔打；这就是叶老师一再强调的情境管理。
今年以来有一个梦想就是成为中国机器人教育培训网注册教师，这周刚好有个机会，中国机器人教育联盟正在发起一个联盟万里行活动。
2018年联盟万里行暨“给每个孩子一个机器人”大型公益活动即将在所有地级市盛大开幕！
借此机会成立了一个地级市的群。一来可以让自己很好的学习人工智能，有这么多人已经把平台搭建好，我们只要在这个平台上构建自己的生态圈，让自己的微小力量得以发挥；第二，可以认识更多的人，跟更多的人打交道，提高自己的社交能力。
因为要在六月初参加太极拳比赛，所以这周安排了很多时间，37式已经非常的熟练，师兄弟的指点，已经让我修正了许多动作。
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