今天，长颈鹿老师在黑板上写了一个“花”字，问大家认识吗？大家都摇摇头说不认识，于是长颈鹿老师告诉大家这个字念“花”。
没想到长颈鹿老师的话音刚落，小花猫就急忙地说：“我知道了，这是花朵的花。”
这时小黄狗忍不住说：“不对，是妈妈花钱给我买好吃的那个花钱的花。”
小猴子抢过来说：“不对，不对，是我吃饭吃到脸上，把脸弄脏了，妈妈说我是小花脸那个花。”
读读这个故事，就知道孩子眼中各种各样的“花”
小白兔也沉不住气了说：“那天爸爸让我看爷爷的头发，说爷爷的头发都花白了，是头发花白的花。”
大狗熊却不着急慢吞吞地说：“你们说的都不对，你们看街上的那些阿姨，有的穿红色衣服，有的穿蓝色衣服，还有的穿花衣服，应该是花衣服的花。”
长颈鹿老师看大家争执不断，笑着对大家说：“你们说的都对，这个“花”字，就是有这么多用处呢！
给爸爸妈妈的话：在生活中，家长经常带孩子识字，识字的时候可以与孩子进行这样的讨论，不但进行了口语练习，还让孩子了解了一个字的不同含义。
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本文标题：读读这个故事，就知道孩子眼中各种各样的“花”
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