“我女儿现在特别叛逆，不知道怎么才能教好她？”妈妈无奈的说道。
“你们夫妻关系平时怎么样？”咨询师问。
“她爸爸长年出差，根本没时间照顾我们，孩子的问题跟我们夫妻有什么关系？”妈妈疑惑的说。
“孩子的行为问题很多时候是源于家庭环境，以及父母的关系的影响。”咨询师耐心的解答。
很多问题不是表面上看起来的那么简单，《有效学习》一书提到，找到知识的关联性才能更好的进行学习，很多方法可以融会贯通地运用在解决家庭关系的问题上。
1、寻找知识结构间的相互关联性
有效的学习就需要理解底层的因果关系，思考事物的内在联系能够帮助我们获得更深刻，更加清晰的认知。
就像刚才提到咨询场景，表面是女儿叛逆行为引发的问题，但实则是整个家庭关系问题，咨询师要寻根问底，找到孩子行为背后的心理以及引发不良行为的动机，才能达到良好的治疗效果。
2、用假设思维强化理解深度
假设可以促使我们进行推理性的思考，帮助我们掌握完整的知识体系。
在家庭关系问题中，很多时候只要进行换位思考，以对方的角度去处理问题，好多问题或情绪就会得到缓解和解决。比如妻子常常抱怨丈夫出差在外，不能兼顾家里，不能照顾孩子而心生怨气。
假设妻子能以丈夫身份来思考，丈夫为了家庭奔波辛苦，面对了更多的社会压力，但妻子还经常抱怨自己，时间长了对于家庭压力感会与日俱增，是不是就更不想面对家庭呢？相信妻子会想明白这个道理。
3、注重提高解决问题的能力
无论学习什么技能和知识，终极目标就是要解决问题，掌握知识的相互关联性，运用有效的方法进行学习，我们解决问题的能力就会得到提升。
在解决家庭关系问题上要注重解决行为背后的心理问题，可以通过治疗、随访、反馈等方式提高自己的知识技能，从而提高应对更多的矛盾和问题的能力。
未来学习践行的目标：扎实的学习理论知识，积极地实践方法，在实战中积累经验，更新迭代自己的知识体系，为成为专业的正面管教师努力。
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