20200124第三期家风家教带领人
一、读经典《教条示龙场诸生》《道德经》
二、《道德经》第12~24章学习
三、《身心谐韵瑜伽》1小时
四、实修主题《提升孩子内驱力，减少外驱力》
在孩子学习成长的过程中，我们会采用激励机制，通过一些礼物来提升孩子的学习动力，那是外驱力，如何让孩子能够持之以恒，就需要提升孩子的内驱力！
练功感悟：
这几天已经在心里生着闷气，现在和婆婆住一起，婆婆对我带孩子的方式很不认同，每天回到家里，都要喋喋不休！
已经安排好了大扫除的时间，婆婆对此也有很大意见，从好几天前就一直念叨卫生的问题，我心里想我已经有安排，能不能不要再念了！觉察到在婆婆面前的一股傲慢！
早上在做身心谐韵瑜伽时，链接到一份感恩，在练功时感觉到一份安定，很自在很喜悦，突然想到婆婆正在市场张罗过年祭拜的物品，心里萌生对婆婆的感恩，感恩婆婆张罗节日里的大小事宜，我才有时间享受这样的早晨，不然在为此忙碌的就是我！
感恩婆婆，感恩家人，感恩老师，感恩同修！
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内驱力即认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力。 1.认知内驱力： 在三种内驱力里，只有认知内驱力是内部学习动机，...
老板使用内驱力：为了情怀工作就是有内驱力，为了钱工作就是没有内驱力。 HR使用内驱力：为了个人发展是有内驱力，为了...
心理学中，内驱力认为认知内驱力，附属内驱力以及自我内驱力。 而自我内驱力是最强的。 1. 从小培养目标性 要培养孩...
奥苏贝尔三种内驱力分别是认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力。 在奥苏贝尔提出的三种动机中，只有认知内驱力是内部...
奥苏伯尔认为，学生的学习内驱力分为三种，分别是认知内驱力、自我提升内驱力和附属内驱力。 认知内驱力，是一种发自内心...
今天在学习奥苏贝尔的学习动机说，主要内容包括认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个部分，认知内驱力是因为自我的...
影响学生取得学业成就的角度可分为认知内驱力、自我提高的内驱力与附属内驱力。1、认知内驱力是一种要求理解事物、掌握知...
早起读书DAY.09《唤醒孩子的内驱力》 内驱力源于热爱，热爱源于兴趣。 内驱力的重要性：内驱力直接影响一个人的精...
心理学家奥苏贝尔认为，学校情境中的学习成就动机至少应包括三方面的内驱力，即认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力。...
本文标题：提示内驱力
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