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篑土为山,涓泉为海

篑土为山,涓泉为海

作者: 教育谭 | 来源:发表于2020-07-02 18:42 被阅读0次

       

        生命安全教育刻不容缓,天气炎热,注意防暑降温,尤应防溺水。南城中学安全科团队在活动中提升管理内涵,在研究中提高管理水平,请看美篇《郓城南城中学:“防溺水”教育全覆盖》,包括五部分——

        “一、防溺水宣誓、签名活动,签订《防溺水安全承诺书》,发放《致家长一封信》。

        二、请闪电救援进行防溺水‘六不准’宣讲。

        三、留守儿童等重点群体的防溺水专题讲座。

        四、‘三会一报’:防溺水主题班会、防溺水钉钉安全教育家校共育会、班主任防溺水专题培训会(1530),精心布置防溺水手抄报。

        五、溺水急救专题会:请诚信医院急救中心马主任团队‘现场说法’。 ”

        上面的“案例”,就是南城人追求高格、进行高品位的“闭环管理”的一个“实例”。南城人追求“卓越教育体系”,勇于抒写“南城方案”。  “篑土为山,涓泉汇海。”勇创全国一流名校的“南城梦”,就在一个个坚实的“脚印”中靠近。

        昨天上午,我们组织收看了《榜样讲党课》,在沉浸中“代入”自己,享受“被唤醒”的激昂,对标榜样,我们发现:所谓英雄只不过是平凡人拥有了一颗“勇于付出”的心。泪水几次情不自禁地流下来,这就是一种“无声的感召”。“感动是一种发现,感动是一种能力”,将来我们也要长成“感动他人”的精神模样,我们人生就赢定了,这无关世俗的得失成败。

        “新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”。教务处陆海荣主任送来“青蓝携手共成长,师徒结对进课堂”展示课的“打分情况”,我们没有单纯看具体分数,而是以“赏识之目”更关注每个人的“增量”,让每位教师找到自己的“亮点”,拥有专业成长的“切入点”,并进一步做好自己的专业发展规划,这就是教育管理的“初心”。

金辉  于不染堂

       

     

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