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你有什么相见恨晚的知识想推荐给年轻人?

你有什么相见恨晚的知识想推荐给年轻人?

作者: 余扬捷老师 | 来源:发表于2016-12-07 18:00 被阅读0次

    年轻的时候,特别是刚刚24,5岁的时候,摆脱掉刚踏入社会的无知,掌握了一些手艺,同时又对于手艺有所心得,这时难免就会产生一种,“社会就那样,生存并不难”的错觉。

    然而这个时候,其实是年轻人最危险的时候,因为他们只获得了一份谋生的“外功”,却忽略了应该修炼的“内功”。

    “内功”的缺失,实际上是一件非常可怕的事情,它会让一个年轻人,过早的遭遇职业上的“天花板”。

    而这个,也是我自己,相见恨晚知道的道理。

    (一)

    先说一个我刚做老师时,遇到的一个很厉害的老老师,我就叫他M老师吧

    那个时候我作为一个年轻人,特别崇拜那些厉害的存在,特别是那些比我大几岁的口才优秀的明星老师们。

    M老师就是这样的老师。

    我们都认为他会成为我们下一届的学科主管,因为他是我们之前所有老老师中学生评分最高的,上课风趣幽默,整个人也高大帅气,特别具有偶像派的风格。

    “这次教师培训,是由我们的教学总监来给大家带来一场讲座,大家请耐心等候,总监刚才打电话说他还在路上,上午出去开会,一不小心迟到了。”负责培训的老师在以此新教师培训会中说道。“大家安静的等一会,总监一会就来了。”

    “好的好的,我们愿意等。”作为一群新老师,我们还是非常好说话的,纷纷的表达自己的“忠心”。

    “要不叫M老师来给我们讲讲吧?”忽然一个新老师提议道。

    “对对对,M老师讲课讲得这么好,一定有很多的心得。”

    “有道理,M老师,你也来给我们讲讲吧。”

    这个老师的提议引来了我们纷纷的共鸣。

    “行!”M老师笑着说道,“反正大家也只是新老师,我作为一个老兵蛋子还是可以给大家讲讲的。

    “好啊,那M老师你就替总监给我们新老师做个培训吧,我给总监打个电话,说一下。”培训部的主任笑着对M说道。

    于是M就开始他精彩的培训,确实讲的非常的精彩,总监这个级别的管理者虽然管理经验丰富,但是已经很久没有在讲台上讲课了,讲的东西也不是特别落地,而M老师即兴所讲的东西却句句珠玑,听得我们如痴如醉。

    直到一个半小时培训时间结束后,我们才注意到总监不知道什么时候坐在了第一排,整个人脸上还露出了淡淡的笑容

    ——“感谢M老师替我做的培训,大家感谢M老师的分享。”

    总监讲完之后,台下掌声雷动,而在简单的总结后,整个培训活动就这么结束了。

    而我们大家,都发自内心的崇拜M老师上课的那种幽默。

    (二)

    “现在的学生,最需要的,就是家长的严加管束,只有这样,才能让子女更好的成长,收手机是必须的,而家长的严厉,现在给孩子带来的是一种进步,未来更是动力,这是一种远见,是一种技术……”总监在台上讲的唾沫横飞,下面的家长睡眼朦胧,而学生更是用怨念的眼光聚焦在Y老师身上。

    我当时作为助教,都感觉到同学们对于Y老师的不满。

    没错,Y老师上课风趣幽默,深受学生的好评,而这次家长论坛,很多同学都打着“要让爸妈见识一下Y老师的风采”这个目的而来,但是令人感觉非常遗憾的,Y老师仅仅讲了半小时,而且都是关于他自己学科专业的知识,对于谁都能说几句的亲子沟通一点都没有提及,而总监,滔滔不绝讲了一个半小时,可把自己讲爽了。

    但是由于离开讲台多年,总监的讲台魅力已经不复当年,讲出来的东西质量确实让人感到汗颜,连我这个外行都觉得听不下去。

    我坐在边上,也感觉非常疑惑:明明Y老师以前在和我戏谑的时候也会说很多好玩有趣的东西,关于亲子关系他也有很多新锐的想法非常有趣,但是为什么他就不说了呢?

    等到这个无聊的家长论坛结束后,我带着疑惑,去问了Y老师,Y老师笑着对我说道:“哎呀,毕竟他是总监么。”

    (三)

    “家长你好,欢迎过来咨询,我想,你对于和自己的孩子交流,应该有很多的想法和心得。” 看到一个新来咨询的家长,我笑着说道。

    “哎呀,余老师,哪里哪里,怎么能够和你比较呢,你才是专业的。”

    “不不不,最了解孩子的其实还是你,只不过很多时候孩子和我年纪比较近,所以能够有共同语言,但是和你的话,年纪大了悬殊了,孩子可能不能理解。”

    “哪里哪里,余老师谦虚了,我们孩子还是要向你学习,如果他能够有你一半优秀那就好了。”

    “过奖了过奖了,不过我还是想说一下,其实孩子之所以不能够很好的理会家长的苦心,是因为他们不知道,行为本身的意义是什么。就比如家长叫孩子好好读数学,孩子觉得只要买菜卖菜加减乘除学会就行,没必要再深入学了。这时候家长最好对孩子说,你觉得没用,只不过不知道这东西有用的地方,就可以了……”

    “对对对,余老师你讲的真有道理,孩子就交给你啦……”

    “好,放心,交给我吧。”

    家长走后,一个班主任贼兮兮的过来,对我说道:

    “余老师,那个家长把自己孩子教成了年纪倒数,你竟然还佩服他的方法,好虚伪啊……”

    “哈哈,这东西没有正确答案啦,谁都觉得自己对,谁都能说些什么,我们虽然专业,但是也不一定绝对正确么。”

    ……

    (四)

    年轻人,往往很多时候的失败,要么是不知道怎么展现自己,缺少一个机会和舞台,要么就是在舞台之上,夸大了自己的能耐,于是过渡表现,得意忘形。

    前面说了三个故事,结果的话,不言而喻

    M老师在后来几次主管评选中都很“意外”的落败,最终丧气而走,去了别的机构。

    Y老师很快就成为了主管,现在在机构中是一个冉冉升起的新贵。

    而我,成功的做成了那个单子。

    人际的进退,是要有张力的。

    你既要让领导觉得你的能耐,有不能抢了领导的风头。

    客户也是如此,专业的知识你可以尽情展现,但是有些东西,你要让客户觉得,自己很有面子。

    我记得以前看一本书的时候看到过一个例子。

    古代将军打仗,听说皇帝要御驾亲征,于是会在大优的时候按兵不动,等皇帝来了再一举击溃敌军,将功劳送给皇帝。

    年轻人如果不懂得低调做人,高调做事,适当时间将功劳送给领导,并且达成某种默契。

    尽管可能他的智慧让他外功很强,掌握不错的收益,但是缺失的内力会很大程度阻碍他的成长。

    可能这个道理,作为刚入社会的年轻人,你们一定得知道吧。

    切莫追求眼前的风光,而丧失了一世的机遇。

    以上。

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