如今，时代对教师的要求越来越高，不仅要求教好书，育好人，还要会做教育科研。每年，都有很多老师申报课题。从本期开始，我们一起来探讨如何做课题。
首先，我们来探讨第一个问题。
如何选题？
中小学教师在选择教育科研课题时有两种思路。一是分析自身实践的过程，从实践中寻找有价值的研究点，通过研究总结自身的成功经验和问题解决的升经验。提炼相关策略，形成研究成果。
二是教师对一些前瞻性的教育教学理念进行学习、思考的基础上，结合自身的实践，提出研究课题，更多的体现思辨探索的意图。比较适合有一定探索意识与创新精神的一线教师。
总的来说，老师们要在时代快速发展的背景下思考教育教学问题，从小处着手，将小题做大。探索、归纳一般化的教育教学成果，为一线教师解决教育教学实际问题提供帮助。同时，也为更好地培养时代发展需要的人才服务。
如今，时代对教师的要求越来越高，不仅要求教好书，育好人，还要会做教育科研。每年，都有很多老师申报课题。从本期开始，...
小课题研究助力教师专业成长 一、小课题研究的意义 小课题研究是促进中小学教师专业成长的重要途径，是中小学教师改进教...
中小学教师如何申报课题（二） ——中小学教师申报课题的基本流程 今年示范区教育局组织开展了示范区规划课题申报工作，...
一、中小学教师的课题研究应该融入日常的教育、教学活动之中。 1.这是由中小学教师劳动的个性化特点决定的。 教师所从...
一、中小学教师的课题研究应该融入日常的教育、教学活动之中。 1.这是由中小学教师劳动的个性化特点决定的。 教师所从...
很多一线中小学教师认为，教师的本职工作是教书育人，做课题是大学教授的事，中小学教师做课题就属于“不务正业”。 做课...
读完《教师如何做研究》后，《教师如何做研究》一书，讲述的内容相当丰富，从中小学教育科研存在的误区到中小学教育科研的...
你选择中小学课题课题研究这门课的原因是什么？中小学教师的课题研究要经历有哪些流程？你认为这门课程可以从哪些角度促进...
一、思考问题 你选择中小学课题课题研究这门课的原因是什么？中小学教师的课题研究要经历有哪些流程？你认为这门课程可以...
一、思考问题 你选择中小学课题课题研究这门课的原因是什么？中小学教师的课题研究要经历有哪些流程？你认为这门课程可以...
本文标题：中小学教师如何做课题（1）
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/duprdrtx.html
网友评论