中小学教师如何做课题（1）

如今，时代对教师的要求越来越高，不仅要求教好书，育好人，还要会做教育科研。每年，都有很多老师申报课题。从本期开始，我们一起来探讨如何做课题。

首先，我们来探讨第一个问题。

如何选题？

中小学教师在选择教育科研课题时有两种思路。一是分析自身实践的过程，从实践中寻找有价值的研究点，通过研究总结自身的成功经验和问题解决的升经验。提炼相关策略，形成研究成果。

二是教师对一些前瞻性的教育教学理念进行学习、思考的基础上，结合自身的实践，提出研究课题，更多的体现思辨探索的意图。比较适合有一定探索意识与创新精神的一线教师。

总的来说，老师们要在时代快速发展的背景下思考教育教学问题，从小处着手，将小题做大。探索、归纳一般化的教育教学成果，为一线教师解决教育教学实际问题提供帮助。同时，也为更好地培养时代发展需要的人才服务。