［原文］
子禽问于子贡曰：“夫子至于是邦也，必闻其政，求之与，抑与之与？”子贡曰：“夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？”
［译文］
子禽向子贡问道：“老师每到一个国家，一定听得到那里的政事。是他自己求来的呢，还是别人主动跟他说的呢？”
子贡说：“老师是凭着温和、善良、恭敬、俭朴、谦让五者得到的。他老人家获闻各国政事的方法，与别人都不同吧？”
［解读］
子禽，姓陈，名亢，字子禽，春秋陈国（现为河南省项城市）人，孔子的学生，小孔子40岁，勤学好问，官至卫国过单县令，勤政爱民，受人爱戴，被封为南顿侯，受到后人敬仰。
子贡：孔子弟子。姓端木，名赐。卫国人，春秋末年外交家、政治家、商人，曾任鲁、卫两国之国相，是“孔门十哲”之一、“孔门七十二贤”之一。
夫子：即孔子。古时做过大夫，就可以称夫子。孔子曾经做过鲁国的大夫，所以被弟子称为夫子。夫子也是当时学者对师者的尊称。
邦：指当时割据的诸侯国家。
抑：表示选择的文言连词，“还是”的意思。
温、良、恭、俭、让以得之：自身做到“温良恭俭让”；观察民情是否做到“温良恭俭让”。
温：温柔敦厚而不愚。
良：善良的，道德的。
恭：恭敬、和睦，对人、物都有恭敬心，敬畏心。
俭：不浪费。也指对自己的行为有所节制，做事不拖泥带水。
让：谦让，有理性，把自己放在最后。
其诸：表示测度的语气。或者，大概。
人格的修养是学习做人的重中之重。君子的处世之道就在于温、良、恭、俭、让。
人格道德修养都具备的人，他的所求就很容易实现，加强自身的人格修养和内在素质是我们应该重视的人生准则。
［读后启示］
“温、良、恭、俭、让”即是一个人的道德修养，也代表一个地方的民风民俗，观察这个地方的风俗人情，就能知道这个地方的教化程度。
子禽和子贡一段对话，反映了孔子勤学好问与高尚品德。其中温、良、恭、俭、让既是孔子的人品特点，又是君子仁德的五种表现。
因此，我们一方面要学习孔子的政治思想品德和求实的学习态度，另一方面我们要培养君子人格，重视仁德修养，具备君子温、良、恭、俭让五种道德，做一个受人尊敬或内心平静的人。
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