《不管教的勇气》岸见一郎

作者: 梨花漫天 | 来源:发表于2019-08-29 11:04 被阅读0次

    岸见一郎还有一本叫《被讨厌的勇气》

    是从阿德勒的哲学出发(阿德勒的《自卑与超越》《正面管教》)

    不批评也不表扬的教养法——我们可以兼听则明

    为什么大量家庭的教育都在不断的重复?

    很多人都把父母对自己的教养方法用在自己孩子身上,一代代重复错误的养育方式,每个成年人长大之后都会反思自己为什么这么失败(每个人内心当中都有失败的一块),但他们的反思是浅层次的(当年我要是听父母的就好了,父母是对的)应该深层次的反思(我为什么不听话,我为什么不愿意听父母的要求,我为什么愿意放弃我的人生而不是好好学习珍惜时间,这些跟父母的教养方法有没有关系)

    读书越差的人在教育孩子上越较真,越让孩子好好学,孩子不可能比我们当年更懂事,孩子可能走上我们当年所走的路。

    只有与孩子建立良好的关系才能有效指导,表扬和批评都是自上而下的,没法平等对话,没法建立良好的关系。这是作者的底层逻辑。

    教育的目标是让孩子实现自立:

    1你能够独立的做出选择并且为此负责,我愿意承担后果,你的人生是你自己选择的结果并为此负责

    2能够独立判断自己的价值,当被赞美和批评左右的时候,你很难做出自己的独立判断,独立判断来自自己的心理有杆秤,老子:君子为腹不为目

    3摆脱自我中心主义,必须意识到别人没有义务帮助你,甚至帮你完成所有事,你不开心别人都要看你的脸色这都是自我中心主义的表现

    为什么既不要批评也不要表扬?

    批评长大的孩子容易成长为懦弱儿,深层次的心理问题没有解决的时候,批评都会导致反弹,孩子一直在追求父母的关注,孩子表现好的时候父母没关注,那么孩子一定会找出一些让你关注的事情去做,这都是孩子获得父母关注的手法,这是孩子本能的需要。

    如果总用表扬来驱动孩子做一些事情,那么产生的结果是没有表扬的事情他就不会去做。

    父母不应该做:唠叨,打骂,批评,干涉

    不要对孩子的课题横加干涉,不是为父母学习,是为自己学习,从错误中获得感悟

    妈妈唠叨,会导致孩子叛逆。叛逆是孩子明知道对也不去做,你唠叨的我烦,感觉自尊不断降低、痛苦,所以故意伤害你,这也是孩子获得父母关注的一种手法

    爸爸打孩子,会导致孩子成瘾,暴力。

    如果你瞧不起你的孩子,孩子分分钟能感受到,天天等长大后离家的那一刻,父母开口闭口只谈学习,让孩子没有存在感没有价值感,只是学习机器。

    父母应该做:信任,等待(你需要有耐心,静静等花开),感谢

    1愉快的接纳孩子的真实面,爱能给与归属感,想象孩子生病送儿童医院的场景,你内心真正希望的是什么?

    2构建良好的亲子关系,平等的关系,孩子做对的事表达感谢能够给孩子价值感,贡献感,感谢能够给予价值感。

    3让孩子自己承担失败的结果,包办式的父母是既不相信也不尊重孩子,不随便插手,坦诚的询问(我最近一直没有看到你学习),激发学习兴趣,让孩子知道学习之乐,求知之乐

    大量的家长不是坏而是笨,体罚是报复,报复你把我气成这样,对教育毫无意义,教会孩子正确的诉求方式

    让孩子知道学习是为了什么?

    1让孩子追求获得纯粹知识的快乐,"一事不知,士者之耻",有求知乐趣的孩子善于坚持,学习不是先苦后甜,是有乐趣的,学习是一个人的权利

    2成为一个更好的人意味着你对社会有价值,奉献社会,成为一个有力量的人

    怎么让孩子会学习?

    1父母首先要知道学习是孩子自己必须解决的课题,而不是考大学是孩子必须解决的课题,学习是一辈子的事,学习是自己的权利,是自己必备的事,学习不是为了考上大学

    上大学就能过上好的人生,是荒谬的

    告诉孩子人生的真相:考上大学未必会有个好的未来,必须一生保持学习的习惯,还需要运气才能有好未来,美好未来的定义是如果你拥有一个丰富的细腻的美好的灵魂,在哪都有好未来;但你没有这种感受,你拥有再大的房子再多的钱你都没有好未来。

    2相信孩子能够独立的解决问题(这是孩子自己早晚要学会的事)

    能够看到孩子好的一面,看到孩子做错误事的时候也有好的意图,孩子也有觉悟力。

    坦率的表达自己的真实感受,例如,孩子沉迷打游戏,父母说出自己感到很担心,分析打游戏带来的后果,把选择权交给孩子。

    让孩子学会帮助别的孩子,为社群奉献,一个乐于助人的孩子,是有价值感的,这种价值感进而提升个人的自律性。

    3学会赋予孩子面对人生的勇气

    阿德勒:任何人都可以做到所有事,“认为自己做得到的”想法将伴随孩子的一生。

    有些人经常说失败是因为自己没有天分,这样的话可以让自己的负担减轻,这是不对的,这是在逃避自己的人生责任。

    应该说:哪怕什么什么……,你依然可以做到你想做到的事。

    1缺点当做优点来看待,例如孩子上课走神——你要看到优点:他可能有发散性思维,从缺点中看到优势。

    2做孩子的伙伴而不是敌人,让孩子意识到自己所做的事对别人是有贡献的,我需要一个伙伴,谁能帮我。失败时告诉他“这次没做到,下次就好了”。

    家长怎么能做的快乐?

    父母抱怨、痛苦是因为自己做错了,不要用此来博同情,你没有掌握正确的方法,没有不断去学习正确的方法,你不信任孩子,由此带来的结果只能说自食其果。

    父母给与孩子爱,信任,父母努力追求自己的人生,树立一个榜样给孩子,相信生命力,每个生命都不会轻易的放弃自己,而父母经常做的是不断的压抑而不是鼓励他。伤害人格的话不要说,从孩子身上学习闪光点。

    送给包办式父母:没有努力获得的成功是转瞬即逝的,所以不要替孩子走捷径,走捷径忽略了她的成长过程。

    每个孩子在成长的过程中都会跟父母有一场战争,如果孩子赢了就是喜剧,如果父母赢了就是悲剧。

    总结:父母要有勇气,愿意改变、愿意尝试,要赋予孩子勇气,用尊重,合作,信任,感谢来塑造孩子。

    互动话题,你想感谢孩子什么?

    我要感谢满满让我成长,让我想努力变得更好,让我重新发现了自己的内心,重新获得了内心的力量。这是最核心的改变。

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