第三期联合RIA拆书训练营第一周作业5

第三期联合RIA拆书训练营第一周作业5

A1：

看了那么多育儿书和儿童心理学，实践起来，在别人家孩子身上能较好地体现，但是到自己家孩子身上却总是走样，想更好的养育孩子却总是力所不及。

儿子到了8岁的时候，感觉像从昨天到今天突然之间就换了一个灵魂一样。我感觉自己突然之间不会带孩子了。吼的频率一天下来基本上得有个三五次。跟老公抱怨“他总是这样让我崩溃”的抱怨多了。

静下心来，我问自己，真的是孩子变成了难以驾驭的孩子了吗？还是我的育儿出了问题？真的是孩子导致我崩溃，而让亲子陪伴无法好好继续下去了吗？

仔细回想我的语言，“他做的真让我……”、“他简直是变得我都不认识了……”、“他的行为简直是……”问题真的是出在孩子身上了吗？

孩子在变，我跟上他成长的步伐了吗？我完成自身的成长了吗？

如果我一直用现在这种消极的态度对待他的成长，我是不是会和他越走越远？

A2：

面对儿子的成长：

1.注意自己在焦虑时的语言。看看自己是否用了消极的语言，将责任推卸了出去。

2.孩子在成长的时候，是否激发了我曾经锚定的原生家庭的成长模式，而我缩在这个锚定的状态不思成长。

3.问问自己我到底怕什么？调皮会怎样？顶嘴（耍嘴皮子）会怎样？不会变得更有弹性，慢慢学会幽默吗？

当看清这些的时候，我更应该在被儿子激起情绪和焦虑的时候，看看自己，是什么禁锢自己的内心，打开会怎么样。

尽量用“我能怎样”和“他这样做如何？”

他耍嘴皮子带来我的情绪是不被接纳，还是不被认可？我的价值感到底建在哪里了？

PS：今天的拆书，虽然都是问句，似乎没有太多的实际步骤。但是成这件事，因为部分拆解的文字，引发了我的思考，而现在依然暂时没走出这种情绪的桎梏，但也算是成长和解决自己成长问题的突破口了。