先来总结下上节课的内容：
在上节课的案例中，下图中选择了红色作为主色，同时选择了绿色作为辅色进行对抗，通过对抗关系的表达，画面达到了一种平衡关系
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所以这种平衡起到的功能就是辅助或者点缀，如果是比较小面积的使用，他的作用就是点缀，如果是较大面积的使用，则可以看做是辅助的作用！但无论是点缀还是辅助，他的最主要的功能还是起到对抗的作用，在对抗之后达到平衡的效果！
之后选择了最深色增加重心和最浅色提高画面的透气感！再通过同频色，来对画面的层级进行丰富！
同样的情况来分析下其他的作品，比如下图的案例
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图中模特衣服上的颜色作为主色，填充到图中最大的面积，比如上面的标题栏和右上的大块区域，再选择黑色最为最黑色，压住重心，把白色作为最浅色，同频色的选择则是出现在底部的按钮区域，区别于其他按键的效果，加深进行区分，同时增加画面的层次；对于平衡色的选择，使用了一个暖色的红色来进行对抗，它的面积相对较小，可以看做是点缀，也可以看做是辅助，所以用平衡色进行统称！
再来看一个案例，我们把这个理论进行一个进化！
对于上图的效果而言，我们其实很容易看出，主色是蓝色，而且主色不仅仅通过一种颜色，而是通过一个颜色组，选取了多种颜色作为主色，而画面的主角则是中心的小鸭子，但从整体的填充面积来看，主角的颜色反而是辅助色，所以这里我们将主色理解为为主角衬托的颜色，通过辅助色的对抗来达到平衡的效果！
同时，我们将辅助色的点缀功能，用在其他的次于主角的聚焦位置，我们在看完主角之后，视线自然而然移动的位置，比如上面的黄色文字，比如中间的星星位置，再比如左下角的箭头位置！
分析完两个案例，大家有没有对色彩提取法有了进一步的理解呢？
梁景红（Relen） 色彩专家、web视觉设计专家，设计教学作家。
一个设计师出身的设计教学作家、色彩研究者、品牌顾问。同时擅长感性思维和理性思维，是国内最早编写“网页设计”畅销书的设计师。多年平面、网页设计师工作经验，也曾尝试插画、摄影、后期导演等其他职业，在不断实践和总结的过程中，出版了8本以上相关专业著作。近几年投入在“色彩”及“色彩与其他学科”的交叉领域，持“理性思维色彩设计”的观点。
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