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不思考不践行,懂再多的道理又能怎样?

不思考不践行,懂再多的道理又能怎样?

作者: 陈家小瑞a筱瑞读书 | 来源:发表于2019-01-16 18:36 被阅读12次

2019年1月16日  星期三  小雨转阴

机缘巧合,我妈这两年开始听一些佛经讲座。

今天下午,她一如往常地从公众号入口点开了讲经视频。一旁的我,也跟着听了几句。

法师讲解经书很接地气,善用生活事例,用词也很幽默。

过程中,他讲到了人需要吃苦的道理,提到了,“梅花香自苦寒来”,同时讲了个小石块与佛像的故事。

有一座寺庙需要用石头雕刻一尊佛像。                                                        于是,一块大石头从远方被运来,在石匠的手中雕出了佛像的雏形。雕刻过程中,有很多被凿下来的小石块。它们有的直接被利用起来铺路,有的则用于做台阶。
而那尊佛像的雏形则又经过长时间的雕刻打磨,最终成了一尊香火兴旺的佛像。
小石块有点委屈,便问佛像,明明咱们是同一块石头出来的,为什么我要被千万人践踏在脚底,你却受着千万人的顶礼膜拜!
佛像笑着说,那是因为我在成为佛像之前,经受了千锤百炼,被雕刀磨了数万次,而你们只是经受了区区数刀。

妈妈听了这个故事笑了起来。我一边洗碗,也跟着笑了。

不同的是,听了这个小故事,我的内心并不平静。因为,这个故事其实我之前就读过,也许还读过不只一次。

不仅仅是这个故事,我发现有时看益智类节目,能言善辩的主持人列举的事例,或者有些爆文,优秀作者写的例子,好些其实自己以前也看过。

在他们说出口的时候,在那些文章的开头,我就想起了似曾相识的故事。

可是为什么?明明也看过那么多书,懂得那么多道理,我仍把自己过成了原地踏步,甚至是后退的模样?

刚好最近在看秋叶老师的《如何高效读懂一本书》,里面有一句:

有些人读书读得多,但一直停留在阅读观点而不是批判性思考的层面上,读得多收获未必大,还不如那些把一本好书读通透的人,所以古人说读通“半部论语治天下”,就是这个意思。

“批判性思考层面”!

所以说到底,我以往真的只是在“看”书,看过而已!并不曾带着疑问,对于内容去深度思考。

这样的阅读,大多只是读个量,走个过场似的,并不能带来多大的改变,就像明明同样知道这个佛像的故事,我会在别人演讲时带着恍然大悟的表情:哦,这故事我听过。可自己写文章时,未并能第一时间想起来引用。

图片来自百度,侵删

小时侯经常背诵着:“少壮不努力,老大徒伤悲!”“一年之计于春,一天之计在于晨!”“勤能补拙!”

耳熟能详的句子,但我又如何践行?明明都懂的道理,为啥只如耳边风一般,过了即散?

好在,我正努力地找回自己,学会思考,学着不当思想的巨人行动的矮子。

至少,这篇文章里,我已经懂得引用佛像的故事,想起在看秋叶老师《如何高效读懂一本书》时记录下的这一段话的笔记,以及开始坚持早起,保持学习的状态!

如果这篇文章能引起您的共鸣,我们一起共勉!

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