不自在的生活

近来居家隔离，整日的生活就是备课、上课、辅导 与批阅作业 ，虽不像先前在学校从早忙到晚，但感觉还是很忙 。作为班主任，每日还有一些必做的事 ，感觉有些时间，却在一些无意义的事上消耗了。

这几天，学校昨天先是让学生拍居家抗疫学习的励志视频 ，今天又让学生认真学习致学生一封信 ，并要求每班选出最优的作品上报。可能我有点消极，但我感觉这些都是在折腾 。这几天我们组的几个老师 都说眼睛疼，看东西模糊 。高三学生每天从早上7:20到晚上22:10都有学习任务，线上时间够长了，他们的眼睛更不好受吧 。老师上完课，还有休息的时间 ，学生如果不偷懒，那休息的时间是很少的 。
现在学校大多数任务最终都要落在学生身上 ，需要学生来完成 ，这无疑加重了学生的负担 。我虽然觉得不忍心，但也无可奈何 。
某国教育强调怀疑精神，鼓励独立思考 ，可我们的教育则要求学生听话。作为教师，我也不敢懈怠 ，不时要在教师群里回复“已收到、已转发、已学习 或坚决执行 ”之类的话，同时还要忙着给我们优秀的同仁点赞 或或为学校发布的各类美篇点赞 。
当然，这些同事做的工作确实值得点赞 ，但长期如此，点赞中又有多少真情 ，有时感觉，这其实是在表忠心罢了 。再看看我的朋友圈 ，同事每天都在忙着转发学校 转发的各类东西，真要点赞，也要花费不少时间 。我本想置身事外，可有时忘了回复，总有人提醒，面对这种剧场效应，我也不敢马虎 。
当批评不自由，赞美又有多少意义呢 。难怪中科大阮耀钟教授认为教育必须去x治化 。
今天读了一篇《拒绝中年蠢货 》的文章 ，我有点害怕 ，怕自己不小心成为其中的一员 。想到这里，我感觉有点不自在 。