17、天天坚持，样样落实

贺耀钧老师毕生从事教育事业，退休后继续用余热温暖更多的花朵绽放。本文摘自老师的博客，写于2016年8月29日。

面对各种各样的关于家庭教育的论述和经验介绍，不少家长经常会感到无可适从。这就好像学生面对众多的学习参考资料一样，不知取舍。其实每一个学生只要选择一两种较为适合的学习参考材料，将它读懂读透就会收到应有的效果。家长也一样，一方面可以全面了解一些有关家庭教育的知识，另一方面则要学会取舍，选择一两篇适合自己实际情况的文章将它读透，而且学了就用，还要持之以恒。所谓“教育有法，教无定法”就是这个道理。杭州市民办育才中学从一所名不见经传的弄堂学校打造成如今的拥有六所中小学的著名教育集团，靠的就是贯彻执行“天天坚持，样样落实”这句著名的校训。

为了培养学生勤奋好学的习惯，育才中学的校长无论风雨寒暑，每天早上都六点半准时到校，在校门口迎接第一批到校的师生。能这样做的学校领导并非只他一人，但能够十年如一日地这样做的人却屈指可数。学校认为学生能够独立完成作业是提高他们学力的最佳做法，所以校方在杜绝作业抄袭现象上下了不少功夫。在这方面学校做了两件事：一是每天让班主任提前到校，督促检查学生是否利用早上到校的空隙抄袭同学的作业；二是学校允许学生不会做的作业在没有弄懂之前，可以暂时不做，但绝不允许抄袭和滥竽充数。为了增强学生的自信心，调动每一个学生的积极性，学校每月都要评选一次月度全优生，同时还要评选进步生和特长生，使每一个学生都有希望得到激励和表彰。

杭州育才中学“天天坚持样样落实”的经验同样适用于我们家长。我们可以针对孩子身上的某一方面的突出问题，运用自己学习到的手段和方法，对孩子进行教育，坚持一时间直至取得成效。比如培养孩子对学习的计划和组织能力，每天在孩子做作业前，让他们大体安排一下各门作业的先后次序以及时间的分配。一般来说可以按先易后难，先计算后背诵的次序安排。不要抓到什么就做什么，做多少时间就多少时间。这样坚持做一个月，你的孩子的学习就会摆脱原先的杂乱无章的状态。又比如培养孩子勤于思考和善于思考的习惯，从小就应坚持让他们独立完成自己能够做的事情。不要因为疼爱他们而想法代替他们。学习上遇到问题应要求他们三思而后行，不要因为时间紧作业多，不经孩子思索便将解答结果告诉他们。即便给他们辅导，在讲解后也要让他们复述一遍或者重新演练一遍。能够堵住孩子依赖家长的后路，就能增长他们的思考能力。如此持之以恒，不仅可以养成孩子勤于思考和善于思考的好习惯，而且还可以增强他们的自信心和成就感。

天天坚持样样落实，既体现了积极向上的精神又培养了认真务实的作风。有了这种精神和作风，就没有什么做不成的事情，就没有解决不了的问题，家庭教育也一样。