如今有很多孩子因为在家长的过度宠溺下，完全没有了时间的概念，做事拖拉，小事拖泥带水，大事遥遥无期。有些孩子从小就养成了做事起来就是明日复明日，却没有明白“明日何其多”的道理。在没有做完一件事或者是没有按照时间完成一件事的情况下，就想靠着家长们的宠爱与保护，对家长进行撒娇，又或者是耍赖来逃避。更有人为了不做一件事而用尽各种小手段，来搏取家长的同情，让家长来帮忙完成。
在这种环境长大的孩子们，没有丝毫的时间观念，迟到是家常便饭，不到是小事，缺席是常有的事，早退也是小菜一碟。这样的孩子做事没有上进心、责任心，就是得过且过，做一天和尚撞一天钟。他们就是缺少了一样东西：时间观念。
读书的时候，老师今天安排的作业，要等到到明天才完成，从来没有想过要提前完成作业。工作的时候，老板交待的事情，总是不能按时完成，因为他们已经养成了习惯，就算是经常挨批，但是也改变不了他们拖拉的习惯。有些人还会为自己的不能按时完成作业或工作而去找各种各样的借口或者理由。现实生活当中，谁的身边没有这样的人？
俗话说“小时不吃苦，大时就吃亏。”家长们在培养孩子的同时往往就是容易忽略了培养孩子的时间观念。
人们常说：一言九鼎。虽然这个成语说的是重承诺，但是我觉得也有按时、及时和准时完成自己对别人的承诺的成分在里面。
有些事既然是答应了就得去做，要做就要按时去做，要及时去完成，并且准时去做好。并不能因为某种借口或者理由而对别人食言，有理由地去没有在规定的时间内完成，逃避性地把事情一拖再拖。在某些工作、在某些事候，也许就是因为那么一两分钟的时间，就可以把事情的结果改变，也可能会酿成大祸，造成不可挽回的后果。
如果在孩子小的时候，家长没有灌输给孩子一种守时、准时、及时、按时的时间观念，他们永远也不会明白时间的宝贵，也不会知道一分一秒的意义何在，会养成他们做事拖拉，遇事踌躇，有事躲避的消极态度。
如何去从小培养孩子的时间观念，让他们从小知道和认识到遵守时间的宝贵呢。
一、严明律己，以身作则。
很多家长自己都管不好自己，怎么管得好孩子呢？比如说这个家长做什么事都是拖拖拉拉的，经常没有在说好的时间内把事情做好，与别人约好了的时间，老是迟到，通常都是踩点出门，不会预计在途中遇到的意外。家长本身对时间的概念就很差，对时间的规划也是很不到位，没有事前做准备的习惯，到了那一刻，常常搞得自己鸡飞狗跳的。这样的家长，教育出来的孩子时间观念会强到哪里去呢？
严明律已，以身作则。家长的以身作则是对孩子最好的教育，耳濡目染，在家长良好的习惯的熏陶下，孩子自然而然地会成为一个有时间观念的人。
正所谓“己所不欲，勿施于人。”你自己都做不到准时、守时、及时、按时，在说好的时间内完成要做的事，怎么去教育和要求孩子做得到呢？只有自己做到了，而且做好了，这样，孩子才能从自己的身上学到积极的时间观念。
二、奖罚分明，恩威并施。
这里所讲的奖罚分明，恩威并施，其实就是在日常生活当中，对孩子一些拖拉的坏习惯进行小小的惩戒，让他们记住，如果不按时完成一件事情的情况下，会有哪些不能得到的东西，又或者是会失去哪些东西、机会等。这里所说的奖罚，不一定是金钱，也不一定是物质上的东西，有可能是一次出游的机会，又可能是一次做自己喜欢做的事的机会。总之，要让孩子知道，在按时完成作业或者是说好的某件事时，他们会得到他们想要的东西，这就是对他们的奖励。相反的，如果没有在规定的时间内完成他们要做的事，那么他们就会失去一件东西或机会，原本说好的东西就没有了，这就是对他们的惩罚。
在孩子做得好的时候，家长们可以适当地加以鼓励，可以让他们做得更好。比如说今天按时起床了，没有赖床，就可以给他们加点平时喜欢吃的东西来鼓励一下，有助于增长他们的积极性。或者说今天孩子提前完成了作业，那家长们就可以带着小孩出去玩一下他们喜欢玩的东西，让他们知道，按时完成作业会有好的收获，而不按时完成的话就什么都没有。
三举措得当，循序渐进。
好习惯的养成不能在一朝一夕之间就可以做得到的。家长们在培养孩子养成好的时间观念的时候，要有的放矢，循序渐进，不能冒进，如果举措不当，会造成孩子的反感，适得其反。
好的习惯要从小开始培养，从小事开始培养。比如说答应孩子在完成作业之后让他们玩一下游戏，看一下电视，玩一下手机，看一下电脑，放松一下自己。这些都是可以的，但是要给出一定的时间，可以是半小时，可以是一个小时，在时间到了之后，就要让孩子停止，让他们去做另外一些事情。要让他们明白，说好的时间约定是不能更改的，不能出尔反尔。还有就是要出门时，给他们规定一个时间，可以是在十分钟后出门，可以是在二十分钟后出门，时间一到就必须要走，不能再拖延时间，出门之后要是忘记了什么东西，也不能让他们回来再拿，要养成他们出门前做好准备的习惯，万事俱备，说走就能走。
“细节决定成功！”日常生活、学习、工作等方面都可以看出一个人的性格及习惯，还有个人的素质。如果说这个人从小到大就是这样严格要求自己，自律自主，那这个人将来的成就就不会小，更不会成为一个常常做事拖拖拉拉，常常出门丢三落四的人。
四、动之以情，晓之以理。
小孩子天性好动、好玩、好奇，有些孩子长大之后还会与家长对着干，在一定的年纪里面会出现逆反心理，常常把家长说的话当成了耳边风。那么这些孩子应该怎么去教育呢？
家长们心中如何焦虑也是没有用的，现在的孩子骂不得更打不得，那就只能是“动之以情，晓之以理”了。
这些孩子，通常是“不见棺材不落泪，不到黄河心不死”，不让他们吃点苦头，他们就不知道这个世界会给他们教训。有时候让孩子吃吃苦头，对他们来说也是一件好事。
比如说故意不提醒他们去做一件本来要急着去做的事，最后他们让老师狠狠地批评一顿，回家的时候，大多数的孩子都会选择向家长哭诉的。那这个时候就是家长跟他们讲大道理的时候了，要让他们知道，记住自己的事，按时做好自己的事，养成良好的利用时间的习惯是一件多么重要的事。有些时候，人不碰到南墙，就是不肯回头的。那就让那个人去狠狠地撞在墙上吧，最好撞个满头大包，头破血流的，让他们一辈子都记得那个痛。
小时候吃过的苦，长大了才不会再吃同样的苦，小时候记住的教训，长大了才不会被人教训。想把孩子培养成一个有时间观念，知道时间概念，会利用时间，会做好时间规划的人，实属不易。如果不从小就抓起，等他们的习惯已经养成了，长大以后想再做改变也是很难的一件事来的，除非这个人受到了很大的打击或者是受到一个很痛彻心扉的教训，那他们肯定会付出一定的代价之后，才会正视自己，会改变自己。
孩子还小，他们不知道时钟、分钟、秒钟的概念，更不知道一件事情在哪个时间段内完成才是合理的，家长们要从小给他们时间的概念，在什么时间段内、在多少时间内去完成哪一件事情。比如说给十分钟去换衣服，给十分钟去刷牙洗脸，给半个小时去吃饭，给一个小时去看电视，再给一个小时去玩等等。只要从小开始给他们时间的概念，让他们在规定好的时间内完成自己要做的事情，久而久之，孩子的时间观念自然而然就养成了。这个良好的习惯将会伴随着他们的一生，他们的人生也会因为有这个良好的习惯少走很多不平的路。
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