周末，我接到班里一个男生妈妈打来的电话。
她说，孩子因为什么事被她批评了一顿，结果嚎啕大哭，说在学校别人欺负他，回到家她又欺负她。
她一听不对劲，赶紧问怎么回事。
原来，他下午在走廊里被一个高年级的学生推倒了，头撞在了墙上，撞得很疼。
这不是他第一次被欺负。
他说，上厕所的路上经常被打，或被吐唾沫。
还被同一个学生打过四次，问他又说不出对方的名字。
还在校外被欺负过。
问他为什么不跟老师说，他说他不敢，回家也不敢跟家长说。
并且说，班里还有几个同学经常被欺负，也不敢跟老师说。
我听了，很吃惊。很多次，我都跟班里的同学说，不要欺负小年纪的同学，但也不要被高年纪同学欺负，如果被欺负了，一定要跟老师说，也要跟父母说，不用害怕。
孩子们都答应地好好的，可是毕竟小，一被吓唬，就吓破胆了，哪还敢说。
我跟这位家长说，回学校，我再仔细问这件事。
放下电话，我很生气，心疼班里被欺负的孩子，没想到这群看似没心没肺的孩子，有那么多躲着大人的忧伤。
我很内疚，觉得自己太不了解孩子们了，没能保护好他们。
可能受那些新闻报道的影响，我印象中的校园欺都是群殴，下跪打耳光，扒光衣服给拍张，抓着头发往墙上撞，等等行为暴力恶劣的事件。
在我们的学校一般不会发生此类恶劣事件。
但是不管是事大事小，欺凌一旦发生，就会对孩子产生负面影响。
就像上面的男生，明明很委屈，很难过，可是因为害怕，害怕那些野蛮的学生，害怕父母，害怕老师，造成精神上的紧张，上课注意力分散，影响学习，厌学，不愿去学校。
我同事还在中学工作时有个学生，上学时因为长的弱小，经常被同学欺负，最后怎么也不去学校，早早辍学打工去了。
这位同事的儿子现在读初中，他们班一个女生跟班主任说谁谁在谈恋爱，结果被女生们知道后，集体指着鼻子唾骂，贱，不要脸，管闲事。
他们班男生宿舍，晚上老师查休，很多人都在说话，老师问是谁在说话，宿舍“老大”一个眼色，让谁出去谁就得出去，不出去就得挨揍，倒霉的多是老实孩子。
恐怕这样的欺凌事件还只是冰山一角，很多事家长老师都不知道，欺负人的孩子不会说，被欺负的不敢说。
我班那个男生不但不敢跟他妈妈说自己的事，别的同学的事他也不敢说。
真是无法无天了！
我听了很生气。
我同事忿忿地说，都不敢说，我真想去跟他们班主任说说。
老实孩子就这么被欺负着。
没想到，现在我的学生也被欺凌了。
他们也没跟我说啊。
我就反思自己，平时更多的是关注孩子们的作听课、作业、考试成绩，忽略了课堂之外的很多事情，如班级内部同学关系，与别的年级同学的交往，课间十分钟的活动。
我与学生沟通交流的太少了，不够了解他们的思想心理状况。
还好有一点，他们犯了错误，我不会上来劈头就一通批评，我先让他们把情况说明白，然后我再根据情况该批评批评，该教育教育。
但是从我班那个男生被欺负都不敢跟我说来看，我真的做的不够好，学生对我还有距离感，还不能给他们安全感。
再面对学生，我必须注意自己的言行举止，少批评，多鼓励，赢得他们的信任，才能更好的开展工作。
孩子们回到家，家长们也不要光询问孩子们学习，忽略他们学习之外的生活，多跟他们聊聊学校的生活，班里的事情，其他的同学，好的坏的都聊聊。
当发现孩子情绪不对劲时，家长一定不要忽视，说不定就是受委屈了，被同学欺负了。
就算孩子犯了错也一定要给孩子解释的机会，不要拿家长的权威压制孩子。
家长作为孩子最亲近的人，一定要给予孩子最充分的信任支持，让孩子们感受到，父母是真正地关心、爱护他们。
这样，孩子有什么事才会对父母说，在外面受了欺负，也不致于说都不敢说，只能一个人害怕。
哪怕孩子是哭着跑来说自己被欺负了，也强过什么都不说。
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