这一章作者主要介绍了古人做的读书笔记，种类繁多，但是感觉对我们现代作文章来说，实用性并不强，简单了解一下吧。
学习：作者对环境的描写，如何用一两句话就交代清楚当时的环境，还充满了画面感。
……图书室前面的梧桐叶已落尽了，葵扇样的黄叶不时飘打到瓦檐上，再翻下庭间或廊间水门汀上，“的搭”有声。……
古人读书也喜爱记笔记：
“……古今人所作的笔记，真实数也数不清，就我们图书室所备的说，已有一二百种了。书名有的就叫什么“笔记”，有的叫什么“随笔”，有的叫什么“录”，有的叫什么“钞”，此外还有别的名目。这些笔记，普通都是作者有所见到，随时写录，有的记述见闻，有的记述自己的感想，有的记述读书心得，内容非常复杂。……”
……
“……现在再来专讲读书笔记。方才说过，普通笔记之中有关读书比心得的记述，这可称为读书笔记。笔记书类之中，尽有不记别的，专记读书心得的。这种纯粹的读书笔记数量也着实不少。……古人所读的书不外“经史子集”，所以他们所写的笔记，当然都是关于古典的东西。”
……
“……古人所作的读书笔记，普通都是关于“经史子集”的。另外还有一种，是专关于诗词的，叫“诗话”或“词话”，这也可说是读书笔记。”
不知道为啥作者要安排这一章的内容，感觉实用性的确不高呀。
“……这类的笔记，现代人作的也很多，不过大概都收在文集里，不是单行本罢了。”
看了这么多前人所作的读书笔记，那我们应该怎么自己写呢？
“……前人所读的书和你们中学生所读的不同。你们有你们的书在日日读着，如果你们的读书不是浮光掠影的，必能随时有所见到，把见到的写出来，就是你们的读书笔记了。读书要精细，才能写出读书笔记，反过来说，试写读书笔记，也就是使读书不苟且的一种方法。”
那具体有哪些材料可以考虑来写读书笔记呢？
“……笔记的材料，可大可小，小的只着眼于字或词，至于《廿二史札记》中的《唐人避讳之法》一条就不同了，那是就了避讳的一件事，整个地加以考察，把唐人所作的史书全体网罗起来加以论断的，范围就大了。你们平日阅读的时候，可加探讨的是想其实是很多的。例如，你们已知道“所”字的意义了，但“所”字有几种用法，你们知道吗？如果能够随处留意，遇到新的用例，归纳起来，不是一条很有意义的笔记吗？又如，有些文章读起来觉得雄健，有些文章读起来觉得柔婉，你们是知道的，但怎样才会雄健，怎样才会柔婉，这条件你们知道吗？如果能把这关心，去多读雄健或柔婉的文例，发现出若干法则来，不是很好的笔记吗？犹如，你们是喜欢读小说的，小说开端和结末几行的文字，作者往往费过许多苦心才下笔。你们看过许多小说了，开端或结末工友多少写法，也不妨当做笔记写记出来。又如，你们读了某篇文章，某首诗或词，觉得其中有几句是好句，如果你们能说出其所以好的理由，写出来也是笔记。此外如阅读时对于书中的话有疑点，或与你们自己的生活有可相印证的时候，也都不妨写记出来。读书笔记的材料随处都是，大家尽可随意选取，决不愁没有的。”
怎么样才能写好读书笔记呢？
1、是心态；2、是技巧。
“……你们是中学生，写笔记只是一种学习，当然不必以发明发现自期。”
……
“读书笔记虽是议论文，全体却须简洁，和普通的议论文不同。读书笔记不需辞藻修饰，以简短朴实为宜。除了论断、理由、例证以外，不必多说无谓的话。……”
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