有一天在吃晚餐，坤哥突然说：“妈妈，我明白为什么‘桀纣率天下以暴，而民从之’了。”
他说：“你看‘尧舜率天下以仁，而民从之。’是因为尧舜以仁爱对人民，人民是真心愿意服从的。而桀、纣都那么暴力、残忍，对人民不好，可是人民没有力量反抗啊，他们是不得已而服从的。所以，一个是自愿的，一个是被逼的。虽然都是‘从之’，但两个‘从之’不一样……”
坤哥不到八岁，从开始读《大学》到今天，差九天就到两年。半年多前他曾问过我这个问题，我没有正面回答，但是对于他能从文章中单拎出这个问题感到很惊讶，也很高兴，因为他开始思考了。
从读《大学》开始，我们就不作讲解，只让他熟读。一则，他还小，也就六岁，我们不认为他能听明白，不想浪费这个时间；二则，讲《大学》的难度、深度和广度，不是坤妈我可以胜任的，与其浅尝辄止，不如留白。
再回到这个问题：为什么‘率天下以暴，而民从之’？南怀谨老先生也曾经拎出了这个问题来讲，在《原本大学微言》中，他说：
如果拿来对照现实的世间，我读了它六七十年，还是不能理解。……后来阅世愈久、涉世愈深，才完全明白这是一个人性哲学上的大问题。如要从社会科学讲起，最后回归到“哲学的科学”问题上去，多少年，多少字也讲不完，我就不必自找麻烦了，……
我们也不必自找麻烦了，可以给孩子一些解读、一些指引，重要的是在他们的心里种下一粒粒种子，这就足够了。
有一天，当他们遭遇现实，当这些句子从他们心底浮出，他们会主动去思考，主动去寻找答案，而不是自认为自己已经懂了。书，读到这里，就算是成功了一小步。
我夸奖了孩子，告诉他他能想到这个答案已经是进阶级别了，只是答案还远远不止于此，打BOSS升级了还得继续，也许要很久很久之后才能把答案找齐。
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