学生在校园里学习，有开心时刻，也有不愉快的事情发生。俩孙上学和放学，我已经学会了——出门看天色，回家看脸色。
孙娃早上出门上学之前，我一定要看天气预报，然后再感知一下室外阳台的温度，这样可以给孩子们穿上合适的衣服。他们一大早出门，在学校要待上一整天。晚上回到家里，还要观察他们脸上的表情，这样可以略知一点在学校的学习状态和表现。
如果孙娃脸上气鼓鼓的回家，我猜想可能在学校有不愉快的事情发生。开学不到一个月，偶尔会看到一张拉长了的脸。一天大孙娃放学回家，我让他洗手吃饭，他说在学校被一个女生打了一巴掌，没味口吃饭了。
我觉得好奇，一位女生怎么会动手打人？大孙说这位女生在开学不到一个月的时间里，已经动手打了五位男生。我赶紧问：“为什么？”大孙回答：“不为什么，她看谁不顺眼，就会上去一巴掌扇别人的脸。”居然有这种事。大孙当着我的面轻描淡写地说了挨巴掌的事。
晚上九点，大孙坐在书桌旁写作业，儿子儿媳开车过来看孩子，当儿媳问大孙在学校的学习情况时，大孙委屈的哭了。他对儿媳说：“妈妈，我今天在学校被班里的一位女生打了一巴掌。”儿媳问：“打你哪里了？你惹别人了？”大孙说：“我没惹她，她照我脸上打的。”儿媳不干了，说：“你一个大男生，居然被一个女生欺负，我得找老师问问情况。”
儿媳与老师取得了联系，老师说知道这件事。开学了，这位女孩已经动手打了五位男生，老师与她的家长沟通了，没用！女生想打谁了，挥手就打，没有原由的打。
老师也很生气，老师说：“被打的五位男生没有一个有气魄反手的，这女生越来越嚣张跋扈了。”
老师都这么说了，家长不教育自己的孩子，那就让别人去教育啰！我对大孙说：“在学校里，尽量离这位女生远点，如果他再动手扇你的脸，第一时间不是去告老师，而是还回去，懂吗？”
又过了几天，大孙回家后兴奋极了，他对我说：“谢亚茜（女生）今天打了全班最高个子的王一凡（男生），王一凡反应很快，反手还了一拳，打的谢亚茜哇哇大哭。”
轮到女生谢亚茜的家长找老师了，因为那位男生还回去的一拳真的不轻，把女生的半边脸都打肿了。老师站在公正的立场对女生的家长说：“孩子们的事情尽量让孩子们自己解决，作为家长，发现孩子的行为有错误的倾向时，第一时间要去纠正，而不是纵容。”
老师给力！现在的老师可不是过去那种“打不还手，骂不还口”的教育方式了。男孩子该刚则刚，该强则强，坚决杜绝软塌塌的“娘”孩子。
化解孩子在学校的不愉快，光靠老师单一的说教是不行的，家长也要积极配合老师共同教育孩子。还是那句老话：愿孩子们天天平安无事，幸福成长。
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