2017年3月,这个时间已在我的教育生涯中烙下深深的印迹,因阳光课堂与互加计划结缘,因互加计划我爱上了我的教育事业,因为爱,我一直在坚持,这份坚持让我变的被越来越多的人所熟知,我也更彻底的了解了我自己,原来,我也可以这么优秀。
从阳光课堂开播的第一节课开始,我就一直在做助学,不断的学习不断的助学,才有我不断的成长,每节直播课能陪伴在孩子左右,是我最幸福的时间,我要为学生留住这来之不易的课堂,当时学校就我一个人在做助学,一天平均四节课,累吗?我真的累,但是这样的累我喜欢,有时候学生的作品到中午完成不了,我就放弃午餐时间陪他们完成,帮他们拍照,留下他们最美的记忆,紧接着就赶紧写美篇,因为课后写美篇是灵感最好的时候,只怕上午课的灵感被下午直播课的灵感所覆盖,虽然写的质量不高,但我为孩子留住了记忆,至少我在课后进行了思考,有思考就有进步,有进步才会展现出我的学习力。

慢慢的我成熟了,而且做的越来越好了,可以带着我的学生走向国外,科学课上和直播老师互动,把孩子带出学校,放飞属于他们的风筝和梦想,一句“风筝下沟了”释放出了我的委屈,同时换来了我的动力,弹弹衣襟继续努力。和咖喱老师约稿,吴校长给我点赞,annie老师给我鼓励,邵校长大力的支持,学生渴望的眼神……这些都是我成长的动力,没有这样的动力,我就不会一个人呆在手术室外面继续写我的美篇,因为我的学生需要我,他们需要成长,我也需要。慢慢的我走向了全国,多次受邀在Cctalk上给全国老师分享我的助学经验,在假期期间起草青椒计划学习方案和助学培训,把学生的照片制作成视频,带到上海,我也被互加计划评为“金种子助学老师”,以普通教师身份参加黄埔一期校长培训,通过努力我真正的为孩子打开了一扇走向外面的窗口,也为我铺造了走向未来教育的“柏油马路”。

一个人走不远,而且还会很累,刚刚开始写美篇的时候全学区就我一个,在我的影响下,一个、两个、十个……到现在的二十多人,这才仅仅半年,我相信以后还会更多。在不是青椒学员的时候我就一直坚持听互加的课程,因为我要带动别人,首先自己得做的有模有样,让自己的成长去影响别人,无论是写作还是听课我一样都不能落下,在我的努力下,李家堡学区以学区为单位参加了本学期的青椒学习,我被评为四五月份的3们以上课程的优秀学员,纵观全学区优秀的人不多,但很多人已经有了学习的思想。就像邵校长评价我的,在阳光课堂的宣传和青椒的学习方面我起到了模范带头作用,在我眼中,这不算功劳,我还得继续影响和带动我们学区的每一位老师都能积极参与学习,共同成长,这是我不唯一的终极目标。

说起我的教育梦,其实也是老父亲的教育梦,临近退休的他没有赶上这个好时代,子继父业,继续前行,他有三十五的从教生涯,我仅仅八年,或许我们都太普通,没有什么可歌可泣的事迹,但我们都有一个执着的追求,都在为我们的乡村教育梦而努力,与其说是教育梦,还不如说是我下一阶段的目标。
1、继续坚持学习和自我完善。紧跟互加步伐,坚持青椒学习,不断充实自己,向优秀的老师靠近。
2、继续带领学生不断成长,紧贴互加活动,让活动激发学生,通过丰富多彩的活动锻炼学生的全方面发展。
3、继续带动和影响区域内教师坚持学习,紧学互加课程,用我的精神激励他们,让他们享受职业带来的乐趣。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,太阳总在有梦的地方升起,一人扛两人的梦前行,只要有梦,一切皆有可能。
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