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国外孩子早教,都用这个几毛钱的小玩意,玩法都替你整理好了

国外孩子早教,都用这个几毛钱的小玩意,玩法都替你整理好了

作者: 妈妈没时间 | 来源:发表于2018-12-15 21:28 被阅读11次

    我们这一代妈妈,都当的特别认真。

    好多宝宝刚满1岁,妈妈就开始风雨无阻地送娃去上早教班。

    钱贵就算了,还要耗掉妈妈很多的时间和体力。

    其实,只要知道了早教班的套路,我们在家也能给孩子做早教。

    不仅省钱,还很省心呢。

    只要给孩子准备好材料,简单说明一下玩法,孩子就会自己给自己上课

    今天,小样妈想介绍给大家的,是一件非常便宜的手工材料——小毛球

    某宝上100个,也就10块钱左右,平均1毛钱1个。

    就是这个平凡无奇的小玩意,可以变换出非常多的玩法。

    小样妈今天会给大家介绍6种益智玩法,够孩子玩上好一阵呢。

    1.毛球进洞游戏

    首先给大家介绍1岁宝宝就能玩的游戏。

    准备一个容器,比如冰淇淋盒,在盖子上剪几个洞

    鼓励宝宝用拇指和食指捏起毛球,把球塞进洞洞里

    上次提到过,捏这个精细动作,只有人类才能做到。

    所以当你观察到宝宝能完成这个动作时,一定要创造机会,让宝宝多多练习。

    这对大脑发育可是很有好处的。

    2.颜色分类游戏

    宝宝再大一点,我们可以用五颜六色的小毛球来给宝宝做颜色认知

    准备几个不同颜色的小碗,引导宝宝按照颜色,把毛球放进对应的碗里。

    如果你家没有这类罐子或碗,也可以在文具店买一些彩纸,让宝宝把毛球放在相同颜色的彩纸上。

    颜色分类游戏不仅能帮助孩子认知颜色,分类本身也是很有益处的一种训练。

    分类能力强的人,思维会更清晰,做事会更有条理,居住环境也会更整洁。

    除了单纯地按颜色分类,我们还可以加入一些故事情节。

    比如把这些毛球想象成是不同种类的食物。

    橙色毛球是小兔子吃的胡萝卜绿色毛球是小猪吃的豌豆

    请孩子当饲养员,帮小动物把食物分分类。

    这样不仅增加了游戏的趣味性,还能锻炼孩子的象征能力(用一种事物代表另一种事物的抽象能力)。

    3. 毛球粘贴画

    同样是给颜色分类,对于大一点的孩子,还可以升级一下难度,用毛球来做粘贴画。

    比如上面这张照片里,黄色的毛球作花蕊,蓝色的毛球作花瓣,绿色的毛球作叶子。

    除了认知颜色,锻炼小手,游戏结束后,得到的作品也是很赏心悦目呢。

    小样妈给大家准备了上面的花朵和彩虹素材,想要的到“妈妈没时间”的(gong)(hao)回复“毛球”。

    4. 毛球钻隧道

    接下来这个游戏,小样妈之前有给大家介绍过。

    把用完的卷筒纸芯粘在墙上,就是一个隧道。

    宝宝用手(或者夹子)把毛球放进隧道里,毛球会先消失,然后再从隧道的另一端钻出来。

    这个游戏可以锻炼宝宝的手眼协调,帮助他建立因果关系

    对于大一点的孩子,我们可以提升游戏的难度,请孩子自己设计隧道,看看毛球最后会从哪里钻出来。

    不仅能培养孩子的创造力、专注力和思考能力,还能让孩子安静好一会儿呢,你就可以趁机休息啦。

    5. 数数好帮手

    除了上面的玩法,用毛球来帮孩子学数学,也是极好的。

    准备一些写有数字的卡片,一个夹子,还有一些五彩的毛球,就可以玩卖冰淇淋的游戏了。

    “老板,我要2个草莓口味的冰淇淋。”

    请孩子来当冰淇淋店的老板,帮你数出对应数量的毛球,他一定会玩的很开心。

    小样妈之前做了一套数字卡片。陪小样玩的时候,我把毛球放在卡片旁边,帮小样做数和量的对应

    结果后来几天,小样自己玩的时候,也都会拿毛球和数字对应,一边玩一边数,完全没我什么事。

    (想要数字卡片的,也可以私信我)

    6. 学习排列规律

    最后一个游戏,是用毛球学习数学里的“模式”概念,也就是事物的排列规律

    比如照片里,毛球按照粉—绿—粉—绿的规律排列,这是最简单的ABAB模式。

    复杂一点的还有AABB,AAABBB,AABAAB等。

    最开始,爸爸妈妈可以用彩笔在纸条上画出完整的序列,孩子只需要按颜色放毛球就可以。

    玩过一段时间后,我们可以空出最后的一两个格子,请孩子填空

    这个游戏可以训练孩子的观察能力和逻辑推理能力

    不过爸爸妈妈要注意控制游戏的难度。玩的时候以鼓励为主,不要批评、纠正孩子。

    如果孩子觉得太受挫,以后都不愿意玩了,那就得不偿失了。

    今天的6个毛球游戏,你最喜欢哪一个呢,欢迎留言和我们分享。

    想要让这些游戏达到最好的教育效果,我们并不需要忙活太多。

    只要替孩子准备好材料,做一些简单的介绍,剩下的就是孩子们的自由探索时间。

    蒙台梭利说过,“孩子是具有能力的天生学习者,他们会寻着自然的成长法则,不断地使自己成长为更有能力的个体。”

    我在给小样做早教的过程中,对这句话感同身受。

    大部分时候,我只要给小样准备好材料,甚至不需要我的示范和讲解,他就会自己摸索着玩,充满兴趣,而且非常投入。

    我们要做的,就是不要指手画脚,成为孩子成长和学习的绊脚石。

    希望今天的6个游戏,能让你家宝宝对玩和学习更感兴趣。

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