近来阅读李笑来老师的《把时间当作朋友》,李老师在书中专门提到有关自学的问题,有所感触,所以想分享给大家。
完全自学一样东西吧,管他是什么。并且一定要学好,学到比相当数量的人都要好,如果你真的做到这个地位,说明你是一个相当优秀的人――哈,你可以对自己说“你太有才了!”――李笑来
自学能力的基础技能是阅读理解能力
自学主要是通过阅读这种途径,而阅读是接收信息的过程。一些人会说,我读得懂小说,我看得懂故事会,那我算是拥有阅读理解能力吗?那可能只是你的幻觉,很多人都不具备有基本的阅读能力。而我所说的阅读理解能力是能够甄别信息是否正确,之后大脑还要对信息进行分析、分类和记忆(记不住的要动手记下),最终要与自己已知的信息建立联系、进行比较,形成自己的知识系统。
检索能力是必要的
很多垂手可得的资料和信息在图书馆和互联网都是应有尽有的,而知道如何利用这些图书馆的资源、如何使用搜索引擎,对寻找信息是很重要的。
写作能力在自学能力中占据着重要的地位
李笑来老师在书中一再提到,“教是最好的学”,而用文字把信息用自己的方式表达,让别人领会,其实也是一种“教”。而这种写作能力不是写小说的能力,不是写诗歌的能力,它甚至不需要多少文采。它只需要你能够简捷、准确、具体的写出说理性的文章,让别人能准确的接受你传递的信息。
实践能力是自学能力最终转化为价值的根本
要拿学英语说事了,我们大多数人学了十多年英语,仍然停留在记单词的阶段,我们的想法就是 学英语=记单词,我们总以为等我记好了所有单词,什么句子文章口语都不是问题(哈哈哈!)在这里我要告诉你这是多么愚蠢的想法!
学英语单词而不去造句、不去读全英文章,你就犹如整天学习如何撒尿,步骤如何如何蹲着还是站着,你不去试着撒几次,或者没有不小心尿到裤子上几次的经历,到关键时候你还是会手忙脚乱。
所以说,学习一样东西最重要的是要用它,别舍不得,也别懒惰。一边学习英语一边去看全英文章,去翻译句子,效果肯定会更好。
永远保持开放的心态
我们的大脑有一个机制叫“选择性输入”,当你自己在心里已经有了自己的观点,比如全球变暖是因为二氧化碳排放增加导致,而你在网上、在书上看到有人持不同的观点,你的大脑就会拒绝接受,尽管那可能是对的,你的大脑只会倾向于接收和你一致的信息,这就会使你可能明明认知错误还洋洋得意。
所以,李笑来老师建议不防把那些暂时无法支持的、反对的观点记录下来,记下自己这样认为的理由,以后可以回过头来思考这样是否合理、正确,或者增加新的论据。这样的行为会使你具有他人无法拥有的处理信息的能力――反刍。
了解学习的进程
学习不像打游戏,游戏通常会告诉你你现在多少经验值,离下次升级还有多少的差距。所以,很多人会感觉在学习了一段时间后感觉没什么大的进步,这是因为不了解学习进程导致的。
在你真正努力的前提下,学习进程是一条不规律的曲线,你有时候进步会比较大,有时候在瓶颈期,有时候会有退步,但总体呈上升趋势。这说明,在你付出努力的前提下,你的学习的进展会慢慢升高。这是一种缓慢的进程,贪图一蹴而就的人只会选择半途放弃,功亏一篑。
我认为,大学是最好的自学时期,时间、资源都很充裕。不要认为你不是本专业的就不能学,谁说的?只要你有兴趣有价值就去学,甚至要比别人学得更好,不要让你的专业限制了你。
当然,不是在大学的时候,更应该挤出时间去学习,求知欲将会带给你自由。
ps:想了解李笑来老师更多提高心智的见解,就去完整的阅读《把时间当作朋友》吧!么么。
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