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昨晚，田宝在文章健身房团队给我们发了这张图片，大家一看，这不是在我们小学和中学语文课本上经常出现的鲁迅先生么？

田宝给我们设置的任务是：看到这张熟悉的图片，会引发你哪些联想？把你想的写下来，200字左右即可。

于是大家便开始发散思维，写下自己的联想。

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根据大家的积极发言，我整理如下：

1）沉浅

鲁迅先生的画像

联想：

那时候的日子很简单，没有手机电脑iPad，以书为友笔墨作歌；

床旁放着书桌纸笔，随时都可以执笔写下心中所想。

2）热爱生活的娃

鲁迅原是一名医生，但却发现医生只能医治人的身体，不能医治人的精神。而当时的社会，大部分国人恰恰属于精神麻痹愚昧之辈，于是他决定弃医从文，以笔杆为枪，挽救国人的精神，达到挽救祖国的目的。

鲁迅的文笔尖锐，广受社会响应，五四运动时期，成为颇有影响的人物。

瞧，照片中的鲁迅又在构思用什么语言来批判这个社会，极力想唤起每个中国人的民族精神……

3）石.剑

鲁迅先生是近现代伟大的作家，以笔作刃，和那个时代展开着艰苦卓绝的斗争。

他总是在他那方寸大的台面上写下心里汹涌着的波涛，时而表情凝重，时而侧头蹙眉，脑中所思所想，都倾斜于笔纸上。

他喜欢黑色：黑色的中山装，黑色的眼睛，以及，黑色的夜。黑色给人感觉沉稳，隐忍，多少年来，他一直将自己隐藏在黑夜之中，以此躲过反动派肆意的炮火和嚣张的杀戮。

4）高压锅

看到这张图片，我想到的是关于鲁迅先生的两件事情，一是“早”字的故事，二是他弃医从文。

鲁迅先生因为家庭原因迟到一次被老师骂后，没有解释，而是默默在课桌上刻了一个“早”字，时刻提醒自己不要再迟到，从此他每天天不亮就起床，忙完家务后去上课，再也没有迟到过。后来，他为了唤醒沉睡的中国人而弃医从文。

生活中，我们总会因为不能做到一些事情而找各种借口，比如写作，总会觉得自己忙没时间写，自己不是科班生写不好。每天早起半个小时写作，把写作当成一项事业，我们也可走得更远。

5）人在旅途

联想到：

横眉冷对千夫指

俯首甘为孺子牛

6）Amber

在民国风流辈出的爱情故事里，有三个女人身世何其相似。她们都是旧式女子，都是父母之命、媒妁之言嫁给了比自己小几岁的丈夫，丈夫都是新式的进步青年，在或长或短的婚姻生活中，丈夫都爱过别人。

最幸福的是江冬秀，她的丈夫是胡适，她和丈夫相携一生。

最励志的是张幼仪，她的前夫是浪漫又无情的徐志摩。

最可悲的是朱安，她与鲁迅是一辈子熟悉的陌生人。如果她也读过书，可能她也会写出，我等了一辈子，爱了一辈子，恨了一辈子……

7）GREENSHOOTS

他正在构思写什么，脑袋正在很严肃地思考问题，很棘手，也许跟当时背景有关，也许快要战争了。

他在为民族忧愁，想要用笔墨，犀利的言语唤醒麻痹的中国人。这也就是所谓的以笔做武器，不仅拯救中国人，更是在唤醒颓丧的灵魂和旧败的思想。

8）子不语

这是一个不正经的人。

他的长相不正经：头发根根冲天，像是用了某种质量不太好的发胶。

他的职业不正经：去日本学医，成绩不好，就弃医从文。

他的婚姻不正经：妻子不做不休，最后娶了女学生。

他的作风不正经：因为觊觎弟妹，导致周作人跟他闹翻。

他的文字不正经：在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。

唯一正经的，是他“横眉冷对千夫指”的风骨和“俯首甘为孺子牛”的精神，这是块丰碑，丰碑上的两个字叫鲁迅。

9）刘中南

看到这幅图，他的手上正拿着毛笔，饱蘸浓墨，正在构思要书写的对联：难得甘苦两心知，实是濡沫十年人。

郭沫若曾称其书法“远逾宋唐，直攀魏晋。”鲁迅书法多为行书。综观其风格特点，当以颜真卿《争坐位帖》脱出，上融篆隶、章草意，下掺宋人笔、明清间翰札法，形成了朴质浑厚、外柔内刚、疏朗雅洁、洒脱灵便的艺术风格。

10）推敲

这是一副油画

暗红的墙窗

明黄的书籍

枣红的书桌

黑长衫

红润的面庞

忧郁，却坚定的眼神！

这是一副温暖的画。

却分明蕴含着一种力量

只是我看不清

他明黄的手中拿的是什么？

一管毛笔？一支飞镖？还是一个短匕首？

想起他说

——赵家的狗多看了我一眼。

他只用了几个字，

就写出了一个癫狂的人

没有人敢否定。

想起他说雪是雨的精灵。

想起他的闰土，还有祥林嫂

想起我们曾是中央之邦，八方来朝。

是谁用撕开了天朝保养很好的皮肤

解剖了肌体内的臃肿和毒流

是谁？在大声疾呼：看，那就是那个丑陋的中国人。

是谁，铸造铜镜，让中国人第一次瞧见了自己的伤痛。

是谁，放眼世界，指明了民主前进的道路！

是你，鲁迅先生！

想起你，用温暖的手提携后辈。

想起你，成立左翼作家联盟。

只为星星之火，可以燎原！

不得不说你是中华民族的灵魂。

是华夏民族追求民主路上的里程碑

年少吋，我不懂你。

懂你时，我心已沧桑……

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以上是我对大家联想的整理，在这过程中，可以感觉出有些观点来自正史，有些观点来自野史。但不管正史还是野史，我最大的感触是，还有很多我联想不到、或是不知道的。

例如：鲁迅在课桌上刻“早”字，祥林嫂的记忆... ...这些相关的课文我都学过，但是此刻我却完全想不起。朋友的联想，恰恰给我了提示，补充了我的想法，给我积累了文章素材。

又例如：鲁迅书法多为行书，胡适和江冬秀，等等。这些是我不知道的，与朋友一起讨论，扩大了我的知识范围。

在这个过程中，我也在求证某些事实。比如，我知道鲁迅和弟弟周作人的关系非常差，但却怀疑说其窥视周作人的妻子会不会是个误解。经过360问答的搜索，答案是：弟弟周作人的妻子是个日本女人，非常强势，作为管家，她掌控着周作人和鲁迅的工资，花钱却无节制，为此鲁迅非常不满。周作人护妻心切，加之与鲁迅政见不一，便与鲁迅分道扬镳，不相往来。

面对同一个东西，十个人就有十种思维，每个人的思维都值得学习和参考。

希望大家都能找到属于自己的小团队，为同一个目标一起学习、集思广益、共同进步。